{"id":1176,"date":"2022-09-15T07:10:36","date_gmt":"2022-09-15T07:10:36","guid":{"rendered":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/?p=1176"},"modified":"2023-08-07T06:46:00","modified_gmt":"2023-08-07T06:46:00","slug":"jasenkirje-8-2022","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/2022\/09\/15\/jasenkirje-8-2022\/","title":{"rendered":"J\u00e4senkirje 8\/2022"},"content":{"rendered":"

Puheenjohtajan palsta<\/h1>\n

\"\"<\/h1>\n

Kokemus koulun yhteis\u00f6llisyydest\u00e4 m\u00e4\u00e4ritt\u00e4\u00e4 nuoren el\u00e4m\u00e4nkulkua<\/h1>\n

Teemme koulussa ty\u00f6t\u00e4, jolla on merkityst\u00e4. Erityisen suuri merkitys on my\u00f6s sill\u00e4, millaisessa yhteis\u00f6ss\u00e4 nuori k\u00e4y koulua. N\u00e4in on tutkitusti, sill\u00e4 kuulin t\u00e4st\u00e4 hiljattain nuorisotutkija Tomi Kiilakosken puheenvuoron. Kiilakosken ja h\u00e4nen tutkijaryhm\u00e4ns\u00e4 tulosten mukaan nuoret ovat sit\u00e4 tyytyv\u00e4isempi\u00e4 el\u00e4m\u00e4\u00e4ns\u00e4, mit\u00e4 kiinte\u00e4mmin he kokevat olevansa kouluyhteis\u00f6n j\u00e4seni\u00e4. Yhteis\u00f6n j\u00e4senyys on merkitt\u00e4v\u00e4 hyvinvointitekij\u00e4, joka linkittyy my\u00f6s my\u00f6hemp\u00e4\u00e4n el\u00e4m\u00e4nkulkuun. Yhteis\u00f6llisyydell\u00e4 on merkityst\u00e4 yksil\u00f6lle niin t\u00e4ss\u00e4 hetkess\u00e4 kuin my\u00f6hemmin el\u00e4m\u00e4n aikana. Ja kun yhteenkuuluvuus kouluun putoaa, laskee tyytyv\u00e4isyys el\u00e4m\u00e4\u00e4n. T\u00e4m\u00e4 n\u00e4kyy my\u00f6s pitk\u00e4\u00e4n kouluvuosien j\u00e4lkeen tutkituista vastaaja-aineistoista. Tulokset puhuvat puolestaan. Yksi koulun isoimmista arvoista on sen luoma yhteis\u00f6llisyys ja kyky kannatella mahdollisimman suuri osa oppilaista mukana t\u00e4ss\u00e4 yhteis\u00f6ss\u00e4. Kun t\u00e4n\u00e4 vuonna olemme aloittaneet ty\u00f6t\u00e4mme pitk\u00e4lti pandemian rajoituksista vapaina, n\u00e4en itse yhdeksi lukuvuoden p\u00e4\u00e4tavoitteista yhteis\u00f6llisyyden edist\u00e4misen. Se tarkoittaa kohtaamisia, hyv\u00e4\u00e4 yhteishenke\u00e4 ja my\u00f6s kasvokkain tapahtuvaa vuoropuhelua.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Budjettiriihen sato yhteiskunnan monih\u00e4iri\u00f6tilanteessa<\/h1>\n

Valtion vuoden 2023 talousarviota laaditaan haastavassa tilanteessa. Maksamme viel\u00e4 pitk\u00e4\u00e4n koronapandemian tuottamaa hyvinvoinnin ja oppimisen vajetta, ja my\u00f6s pandemian taloudelliset vaikutukset ovat hyvin merkitt\u00e4vi\u00e4. Ven\u00e4j\u00e4n k\u00e4ynnist\u00e4m\u00e4 hy\u00f6kk\u00e4yssota on puolestaan saanut niin polttoaineiden kuin s\u00e4hk\u00f6energiankin hinnan kohoamaan hurjiin lukemiin. Kun t\u00e4llaisessa monih\u00e4iri\u00f6tilanteessa laaditaan budjettia eduskuntavaalivuodelle, asetelma on v\u00e4hint\u00e4\u00e4n haastava. Vaalikauden viimeisess\u00e4 budjettiesityksess\u00e4 hallitus keskittyi korjaamaan useita yksitt\u00e4isi\u00e4 ongelmakohtia, mm. energian hinnannousun v\u00e4litt\u00f6mi\u00e4 vaikutuksia sek\u00e4 lapsiperheiden asemaa. Koulutuksen n\u00e4k\u00f6kulmasta viimeinen budjetti ei pit\u00e4nyt sis\u00e4ll\u00e4\u00e4n mit\u00e4\u00e4n isompia yll\u00e4tyksi\u00e4 mutta ei my\u00f6sk\u00e4\u00e4n merkitt\u00e4vi\u00e4 panostuksia. Ottaen huomioon kuluneen vaalikauden monet hyvin poikkeukselliset k\u00e4\u00e4nteet ja sit\u00e4 kautta syntyneet poikkeuksellisen suuret ja ennakoimattomat lis\u00e4menot, suuri huoli liittyy nopeasti kasvaneesta velkataakasta selvi\u00e4miseen tulevina vuosina ja vuosikymmenin\u00e4. Nopeasti kasvaneen velan nopeasti kasvaneet hoitokustannukset, sote-uudistuksen vaatimat rahat ja maamme turvallisuuden varmistaminen kaikissa oloissa haastavat sen, mik\u00e4 siivu julkisesta rahoituksesta lopulta j\u00e4\u00e4 muun muassa koulutussektorin k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Ty\u00f6turvallisuuskeskuksesta tukea esihenkil\u00f6ty\u00f6h\u00f6n<\/h1>\n

Rehtori on henkil\u00f6st\u00f6ns\u00e4 ty\u00f6hyvinvoinnin asiantuntija ja johtaja. Ty\u00f6paikan hyv\u00e4 ty\u00f6ilmapiiri ja ty\u00f6n kuormituksen hallinta vaativat tietoista ja tavoitteellista toimintaa kuitenkin koko ty\u00f6yhteis\u00f6lt\u00e4. Eik\u00e4 rehtoria voi j\u00e4tt\u00e4\u00e4 asian kanssa yksin. My\u00f6s johtajan oman ty\u00f6kuormituksen hallintaan on t\u00e4rke\u00e4\u00e4 kiinnitt\u00e4\u00e4 huomiota. Aivan kuten lentokoneessakin: Laita happinaamari ensin itsellesi, ja vasta sitten voit auttaa my\u00f6s muita. Oppilaitosjohtajan ty\u00f6n tueksi hyv\u00e4\u00e4 materiaalia l\u00f6ytyy esimerkiksi Ty\u00f6turvallisuuskeskuksen verkkosivuilta. Materiaaleissa<\/a><\/strong> on niin ty\u00f6kaluja, toimintamalleja, julkaisuja kuin tietoa koulutuksista<\/a><\/strong> esihenkil\u00f6n ty\u00f6hyvinvointijohtamisen sek\u00e4 h\u00e4nen oman ty\u00f6ss\u00e4 jaksamisensa tueksi.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Pro Rexi 10.\u201311.11.2022 \u2013 ilmoittaudu pian!<\/h1>\n

Kansallisten rehtorip\u00e4ivien valmistelut ovat pitk\u00e4ll\u00e4, ja ilmoittautuminen tapahtumaan on ollut menossa jo alkusyksyn ajan. Ilmoittautuneita on t\u00e4ss\u00e4 vaiheessa jo parisataa, mik\u00e4 osoittaa suurta tarvetta ja halua tavata kollegoita l\u00e4hitapahtumassa. Syksyn Pro Rexi -tapahtumassa on hyv\u00e4 kattaus puhujia johtajuudesta ja esihenkil\u00f6ty\u00f6st\u00e4 sek\u00e4 l\u00e4helt\u00e4 ammattiamme ett\u00e4 \u2019laatikon ulkopuolelta\u2019. Ensimm\u00e4ist\u00e4 kertaa l\u00e4hikoulutukseemme saapuu my\u00f6s Opetushallituksen p\u00e4\u00e4johtaja Minna Kelh\u00e4. Oman puheenvuoronsa tapahtumassa saavat Tapio Lahtero ja Mikko Salonen, jotka kirjoittivat hiljattain hyv\u00e4n teoksen rehtorista koulun toimintakulttuurin kehitt\u00e4j\u00e4n\u00e4. Yksi tapahtuman mielenkiintoisia osuuksia on nelj\u00e4tt\u00e4 kertaa tehdyn Rehtoribarometrin tulosten julkistaminen. Tuloksia ruotivat tutkijoiden lis\u00e4ksi paneelikeskustelussa mm. OAJ:n uusi puheenjohtaja Katarina Murto, Sivistysty\u00f6nantajien toimitusjohtaja Teemu Hassinen sek\u00e4 Ty\u00f6terveyslaitoksen erikoistutkija Maarit Kauppi. Tied\u00e4t mit\u00e4 tehd\u00e4<\/a><\/strong>, joten varaa paikkasi pian ja varmista osallistumisesi lukuvuoden p\u00e4\u00e4koulutustapahtumaamme!<\/p>\n

Antti Ikonen
\npj Suomen Rehtorit
\n@AnttiIkonen<\/p>\n

\"\"
Kuva: Suvi-Tuuli \/ WWF<\/figcaption><\/figure>\n

Hyvinvointia kasvatusalalle kest\u00e4v\u00e4n tulevaisuuden teemojen avulla<\/h1>\n

Moni opettaja ja varhaiskasvattaja v\u00e4syy arjen kiireess\u00e4, jossa t\u00e4rkeille el\u00e4m\u00e4ntaidoille, kuten toistemme kuuntelulle, ymm\u00e4rt\u00e4miselle tai kest\u00e4vyyskysymysten edist\u00e4miselle, ei j\u00e4\u00e4 tilaa. Miten voisimme rakentaa kasvatusyhteis\u00f6ist\u00e4 hyvinvointia tukevia ja kest\u00e4v\u00e4\u00e4n tulevaisuuteen pyrkivi\u00e4?<\/p>\n

Uusi Kohti ymp\u00e4rist\u00f6vastuullista oppimisyhteis\u00f6\u00e4 -t\u00e4ydennyskoulutushanke tarjoaa opastusta kest\u00e4v\u00e4mm\u00e4lle polulle rehtoreille, p\u00e4iv\u00e4kodin johtajille, luokan- ja aineenopettajille sek\u00e4 varhaiskasvattajille. Koulutukset tukevat koulu- ja varhaiskasvatusyhteis\u00f6jen kehitt\u00e4mist\u00e4 kohti osallistavaa, ymp\u00e4rist\u00f6vastuullista arkea. Koulutuksia j\u00e4rjestet\u00e4\u00e4n vuosien 2022\u20132023 aikana ymp\u00e4ri Suomen. Hanke on Opetushallituksen rahoittama.<\/p>\n

Koulutukset antavat konkreettisia ty\u00f6kaluja ymp\u00e4rist\u00f6vastuullisen oppimisyhteis\u00f6n kehitt\u00e4miseen sek\u00e4 osallisuuden edist\u00e4miseen. L\u00e4pileikkaavina teemoina koulutuksissa kulkevat ajankohtainen ymp\u00e4rist\u00f6tieto, kest\u00e4v\u00e4 arki ja luonto hyvinvoinnin l\u00e4hteen\u00e4.<\/p>\n

Lue lis\u00e4\u00e4 koulutuksista ja ilmoittaudu mukaan!<\/a><\/strong> Vinkkaa my\u00f6s kollegallesi.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

SUOMEN SEURATUIN NETTIPOLIISI KONSTAAPELI DANIEL NEUVOO NYT MY\u00d6S KIRJASSAAN!<\/h1>\n

Vanhempi konstaapeli Daniel Kalejaiye kertoo nuorille rikoksista ja rangaistuksista sosiaalisessa mediassa. Tiktokissa Daniel tavoittaa jo l\u00e4hes 150 000 nuorta.
\nNyt h\u00e4n avaa rikoslakia ymm\u00e4rrett\u00e4v\u00e4sti ja helppotajuisesti esimerkkitarinoiden kautta my\u00f6s uudessa kirjassaan, koska tieto auttaa v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4\u00e4n h\u00f6lm\u00f6ilyt ja puolustamaan omia oikeuksia.
\nKaikkea ei tarvitse oppia kantap\u00e4\u00e4n kautta.<\/p>\n

Uutuuskirja sopii lis\u00e4materiaaliksi ja keskustelun her\u00e4tt\u00e4j\u00e4ksi \u00a0esimerkiksi yhteiskuntaopin opetukseen ja kaikille \u00a0tiedonhaluisille ik\u00e4\u00e4n katsomatta: sille, joka haluaa ajattelun aihetta ja sille, joka on jo ehtinyt h\u00f6lm\u00f6ill\u00e4, tai sille, joka haaveilee ty\u00f6st\u00e4 lain parissa. Erityisen hyvin kirja sopii 15 vuoden rikosoikeudellista vastuuik\u00e4\u00e4 l\u00e4hestyville ja sen jo saavuttaneille nuorille.
\nDaniel Kalejaiye ty\u00f6skentelee It\u00e4-Suomen poliisilaitoksella osana Kuopion Ankkuriryhm\u00e4\u00e4, joka tekee ehk\u00e4isev\u00e4\u00e4 ty\u00f6t\u00e4 nuorten parissa.<\/p>\n

Tilaa ajankohtainen kirja kustantamon verkkokaupasta<\/a><\/strong> tai koulusi k\u00e4ytt\u00e4m\u00e4n kanavan kautta:<\/p>\n

Publiva Oy, Lasten Keskus
\nwww.lastenkeskus.fi\u00a0|\u00a0tilaukset@lastenkeskus.fi<\/p>\n

Kirjav\u00e4litys Oy, Kouluv\u00e4yl\u00e4
\n010 345 1580 |\u00a0asiakaspalvelu@kirjavalitys.fi<\/p>\n

Suomen kirjastopalvelu Oy, Kouluaarre
\n09 584 0440 |\u00a0koulukirjat@kirjastopalvelu.fi<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Ilmoittautuminen MAOL ry:n Nelj\u00e4n tieteen kisoihin on k\u00e4ynniss\u00e4<\/h1>\n

Matemaattisten aineiden opettajien liitto MAOL ry j\u00e4rjest\u00e4\u00e4 vuosittain lukiolaisille ja peruskoululaisille Nelj\u00e4n tieteen kisat: matematiikan, fysiikan, kemian ja tietotekniikan valtakunnalliset kilpailut. Osallistuminen on kouluille avointa ja ilmaista kaikille Suomen kouluille. Kilpailut ja jatkovalmennus tarjoavat hyv\u00e4n mahdollisuuden yl\u00f6sp\u00e4in eriytt\u00e4miseen ja haasteiden tarjoamiseen edistyneille opiskelijoille.<\/p>\n

Alkukilpailut<\/strong>
\nPeruskoulun matematiikka, vapaavalintainen ajalla 26.10.\u20138.11.2022
\nLukion matematiikka ti 1.11.2022
\nLukion kemia ke 2.11.2022
\nLukion fysiikka to 3.11.2022
\nTietotekniikka (Datat\u00e4hti) ajalla 31.10.-13.11.2022<\/p>\n

Loppukilpailut 20.\u201321.1.2023<\/strong><\/p>\n

Kilpailutoiminta kannustaa opiskelijoita matemaattisten aineiden opiskeluun ja tuo niist\u00e4 kiinnostuneet opiskelijat yhteen, mik\u00e4 mahdollistaa elinik\u00e4isten verkostojen ja yst\u00e4vyyssuhteiden avautumisen nuorelle. Kilpailun kautta on mahdollista p\u00e4\u00e4st\u00e4 edustamaan Suomea kansainv\u00e4lisiss\u00e4\u00a0tiedeolympialaisissa. Loppukilpailujen 10 parhaat voivat p\u00e4\u00e4st\u00e4 ilman p\u00e4\u00e4sykoetta opiskelemaan tekniikkaa ja matemaattis-luonnontieteellisi\u00e4 aineita useisiin korkeakouluihin.<\/p>\n

Lis\u00e4tiedot ja koulujen ilmoittautuminen: https:\/\/maol.fi\/neljan-tieteen-kisat\/<\/a><\/p>\n

\"\"<\/h1>\n

Muunneltava luokkatila on t\u00e4ynn\u00e4 mahdollisuuksia!<\/h1>\n

Ymp\u00e4r\u00f6iv\u00e4ll\u00e4 tilalla on suuri merkitys oppilaiden oppimiselle. Tilaratkaisujen muunneltavuus, erilaiset ty\u00f6pisteet sek\u00e4 istuimet mahdollistavat erilaisten ty\u00f6tapojen hy\u00f6dynt\u00e4misen monipuolisesti. Muunneltavuus antaa uusia k\u00e4yt\u00e4nteit\u00e4, mahdollisuuksia ja vapautta luokkahuoneeseen!<\/p>\n

www.isku.com\/fi\/muunneltava-luokkatila-on-taynna-mahdollisuuksia<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Inspiraatiota ja verkostoja kes\u00e4opinnoista USA:ssa opetusalan edustajille!<\/h1>\n

Hakuaika kes\u00e4n 2023 Study of the U.S. Institutes -ohjelmiin opettajille, tutkijoille sek\u00e4 eri alojen ammattilaisille on k\u00e4ynniss\u00e4.<\/p>\n