Oppivelvollisuuslaki vahvistettiin 15.4.1921. Oppivelvollisuuden hyv\u00e4ksyminen oli parlamentaarisen pitk\u00e4aikaisen ty\u00f6skentelyn tulos. Kun laki astui voimaan, ei juurikaan ilmennyt yleist\u00e4 innostusta. N\u00e4kyvimpi\u00e4 seurauksia oli kuntien menojen huomattava kasvu. Kunnat ryhtyiv\u00e4t kuitenkin toteuttamaan oppivelvollisuutta lain p\u00e4\u00e4t\u00f6sten mukaisesti.<\/p>\n
<\/p>\n
Muutama poiminta oppivelvollisuuslaista alkuper\u00e4isen tekstin mukaan:<\/p>\n
–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Suomen kansalaisten lapset ovat oppivelvolliset t\u00e4m\u00e4n lain mukaan, ja astuu oppivelvollisuus voimaan alempana s\u00e4\u00e4detyss\u00e4 j\u00e4rjestyksess\u00e4. Oppivelvollisuudesta ovat toistaiseksi vapautetut: l\u00e4himm\u00e4st\u00e4 kansakoulusta viitt\u00e4 kilometri\u00e4 kauempana asuvat lapset niiss\u00e4 kunnissa, joiden keskim\u00e4\u00e4r\u00e4inen asukasluku neli\u00f6metri\u00e4 kohti ei nouse kolmeen; sek\u00e4 tyls\u00e4mieliset lapset, joista s\u00e4\u00e4det\u00e4\u00e4n erikseen.<\/p>\n
<\/p>\n
–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00c4lk\u00f6\u00f6n useampaa kuin viitt\u00e4kymment\u00e4 oppilasta yhdess\u00e4 opetettako yl\u00e4kansakoulussa, \u00e4lk\u00f6\u00f6n useampaa kuin nelj\u00e4\u00e4kymment\u00e4 alakansakoulussa.<\/p>\n
<\/p>\n
–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Opettaja saa seuraavat luontaisedut: miesopettaja kolme ja naisopettaja kaksi huonetta ja keitti\u00f6n k\u00e4sitt\u00e4v\u00e4n asunnon, pilkotut polttopuut ja valon sek\u00e4 navetan, rehu- ja puuvajan, saunan, kellarin, aitan ja kaivon; lis\u00e4ksi ainakin yhdelle lehm\u00e4lle riitt\u00e4v\u00e4n laitumen sek\u00e4 sit\u00e4 paitsi koulun l\u00e4heisyydess\u00e4 v\u00e4hint\u00e4\u00e4n puolen hehtaaria viljelty\u00e4 maata. Rahapalkkaa saa opettaja 6,000 markkaa vuodessa.<\/p>\n
_______________________________<\/p>\n
<\/p>\n
T\u00e4m\u00e4n kev\u00e4\u00e4n (2003) yhten\u00e4 ylioppilasaineen otsikkona oli: Kaikki minulle heti! Otsikossa arveltiin, ett\u00e4 t\u00e4m\u00e4 olisi nykynuorison tunnuslause. Tommy Tabermann on k\u00e4sitellyt samaa asiaa runossaan Mullehetikaikkinyt!<\/p>\n
Viek\u00e4\u00e4 takaisin<\/p>\n
t\u00e4m\u00e4 annos<\/p>\n
En m\u00e4 t\u00e4t\u00e4 tilannut<\/p>\n
M\u00e4 tilasin<\/p>\n
Onnea ja Menestyst\u00e4, Valtaa,<\/p>\n
ison annoksen<\/p>\n
kaikilla lisukkeilla, Ihailua<\/p>\n
Sen nimi on<\/p>\n
Mullehetikaikkinyt,<\/p>\n
sen annoksen<\/p>\n
Viek\u00e4\u00e4 takakisin t\u00e4m\u00e4 annos!<\/p>\n
Mulle kuuluu jotakin<\/p>\n
suurempaa ja parempaa,<\/p>\n
jotakin kivaa,<\/p>\n
jotakin vaan<\/p>\n
En m\u00e4 t\u00e4t\u00e4 tilannut,<\/p>\n
ei t\u00e4m\u00e4 maistu mulle<\/p>\n
M\u00e4 en miss\u00e4\u00e4n nimess\u00e4 tilannut<\/p>\n
Ty\u00f6t\u00e4, N\u00f6ytyytt\u00e4, Vaivaa<\/p>\n
enk\u00e4 t\u00e4llaista pient\u00e4 ja hidasta<\/p>\n
M\u00e4h\u00e4n tilasin<\/p>\n
Onne ja Menestyst\u00e4, Valtaa<\/p>\n
ison annoksen<\/p>\n
eik\u00f6 kuulu?<\/p>\n
Mulle kuuluu juuri sellainen,<\/p>\n
Mullehetikaikkinyt,<\/p>\n
mulle kuuluu tuoda<\/p>\n
juuri sit\u00e4 mit\u00e4 m\u00e4 haluan<\/p>\n
sill\u00e4 muuten m\u00e4 en ehk\u00e4<\/p>\n
viitsi en\u00e4\u00e4 ollenkaan<\/p>\n
ja miten suu sitten pannaan<\/p>\n
jos m\u00e4 en en\u00e4\u00e4 viitsi?<\/p>\n
\u00a0<\/strong><\/p>\n _____________<\/p>\n Kaikki varmasti haluavat samaan p\u00e4\u00e4m\u00e4\u00e4r\u00e4\u00e4n, osaavaan ja sivistyneeseen yhteiskuntaan, mutta keinot eiv\u00e4t kohtaa. Vanhoissa rakenteissa ei pystyt\u00e4 joustamaan, saatikka keskustelemaan. Tulee mieleen Krylovin el\u00e4insatu Joutsen, hauki ja rapu<\/p>\n Vaikka kuinka olisi voimia<\/p>\n Ei ilman yhteisty\u00f6t\u00e4 voi toimia,<\/p>\n Sill\u00e4 yksiss\u00e4 tuumin l\u00f6ytyy apu.<\/p>\n <\/p>\n Kerran joutsen ja hauki ja rapu<\/p>\n K\u00e4viv\u00e4t kuormaa kiskomaan<\/p>\n Hiki hatussa, kuten sanotaan.<\/p>\n Vaan kuorma ei liikahda paikaltaan.<\/p>\n Kun joutsen veti pilviin ja hauki alas veteen<\/p>\n Ja rapu taakse, niin mik\u00e4s eteen?<\/p>\n Kuka teki oikein, v\u00e4\u00e4rin meni kelt\u00e4?<\/p>\n Kukapa sit\u00e4 sanomaan.<\/p>\n Kuorma oli n\u00e4ytt\u00e4nyt kevyelt\u00e4<\/p>\n mutta on yh\u00e4 paikallaan.<\/p>\n __________________<\/strong><\/p>\n <\/p>\n Jos etsit todella onnellista ihmist\u00e4<\/p>\n L\u00f6yd\u00e4t h\u00e4net rakentamassa venett\u00e4,<\/p>\n S\u00e4velt\u00e4m\u00e4ss\u00e4 sinfoniaa,<\/p>\n Opettamassa lastaan,<\/p>\n Kasvattamassa daalioita puutarhassa tai<\/p>\n Etsim\u00e4ss\u00e4 dinosauruksen munia Gobin er\u00e4maassa.<\/p>\n H\u00e4n ei pyri tietoisesti onneen onnen itsens\u00e4 vuoksi.<\/p>\n H\u00e4n on todennut olevansa onnellinen el\u00e4ess\u00e4\u00e4n<\/p>\n 24 t\u00e4ytt\u00e4 tuntia vuorokaudessa.<\/p>\n __________________<\/p>\n <\/p>\n Hyv\u00e4n\u00e4 esimerkkin\u00e4 yritt\u00e4misest\u00e4 kerrotaan tarinaa Thomas Edisonista. Kerran Edisonia haastatteli tavallista pisteli\u00e4\u00e4mpi toimittaja. Toimittaja kysyi h\u00e4nelt\u00e4, milt\u00e4 tuntui ep\u00e4onnistua tuhansia kertoja hehkulamppua keksitt\u00e4ess\u00e4. Toimittaja oli saanut vihi\u00e4 siit\u00e4, ett\u00e4 toimimattomia prototyyppej\u00e4 oli kertynyt valtava m\u00e4\u00e4r\u00e4. Edison vastasi: \u201cEn ole ep\u00e4onnistunut kertaakaan. P\u00e4in vastoin, olen t\u00e4ysin onnistuneesti eliminoinut 10 000 huonoa tapaa valmistaa hehkulamppuja.\u201d<\/p>\n _________________<\/p>\n Kuuluisa ateenalainen\u00a0valtiomies ja lains\u00e4\u00e4t\u00e4j\u00e4 Solon s\u00e4\u00e4ti vuonna 600 eKr maailman ensimm\u00e4isen oppivelvollisuuslain, sill\u00e4 h\u00e4n m\u00e4\u00e4r\u00e4si vapaiden kansalaisten pojat opiskelemaan lukemista, uimista, kirjoittamista, matematiikkaa ja musiikkia. Oli luontevaa koota kyl\u00e4n pojat samaan tilaan opiskelemaan opetettavaan aineeseen perehtyneiden henkil\u00f6iden johdolla. Syntyi opettajan ammatti, oppiaineet ja erillinen koulurakennus, didaskaleion. Yleissivist\u00e4v\u00e4 koulutusj\u00e4rjestelm\u00e4mme sai n\u00e4in alkunsa ja on siis 2618 vuotta vanha. Oppimisk\u00e4sitys, menetelm\u00e4t ja v\u00e4lineet ovat toki kehittyneet Solonin ajoista, vaikka paljon on viel\u00e4 samaa. Edelleenkin oppiainekeskeisyys\u00a0 pirstoo ajan pieniin erillisiin jaksoihin ja eriytt\u00e4\u00e4 sis\u00e4ll\u00f6t, joten kokonaiskuva h\u00e4m\u00e4rtyy. Er\u00e4s oppilas oli kuulemma vasta peruskoulun viidennell\u00e4 luokalla oivaltanut, ett\u00e4 terveystiedossa, kotitaloudessa ja kemiassa k\u00e4sitellyt vitamiinit ovat niit\u00e4 samoja vitamiineja koko ajan.<\/p>\n __________________________<\/p>\n Benjamin Franklin oivalsi oppimisen ytimen eli ymm\u00e4rt\u00e4misen, joka usein syntyy yhdess\u00e4 tekemisen ja kokemisen kautta. H\u00e4n sanoi: Kerro minulle, niin unohdan. N\u00e4yt\u00e4 minulle, niin muistan. Ota minut mukaan, niin ymm\u00e4rr\u00e4n.<\/p>\n ______________________<\/p>\n Tulevaisuuden tutkimuskeskuksen er\u00e4\u00e4ss\u00e4 julkaisussa arvellaan, ett\u00e4 vuonna 2030 meill\u00e4 ei en\u00e4\u00e4 ole kunnallista koululaitosta, vaan on kotikouluja, yksityisi\u00e4 kouluja, uskonnollisia kouluja ja muita aatteellisia kouluja. Lukukausimaksut tulevat ja vain ne koulut, joilla on sponsoreita, p\u00e4rj\u00e4\u00e4v\u00e4t. Opetus on siirtynyt verkkoon. Ne lapset, joiden vanhemmilla on varaa maksaa, saavat l\u00e4hiopetusta, josta tulee luksusta. Opettajaksi haluavia ei ole, on opettajapula. Koulun henkil\u00f6kuntaan kuuluu mm. keikkaopettajia ja oppimisen kuntovalmentajia.\u00a0 Vanhemmat, isovanhemmat ja el\u00e4kel\u00e4iset toimivat koulutettuina apuopettajina. Yksityinen omaopettaja, joka seuraa lapsen kehityst\u00e4 aina ylioppilaskokeisiin asti, on vain varakkaimmilla. Varsinaista suomalaista koulutusj\u00e4rjestelm\u00e4\u00e4 ei ole, vaan olemme siirtyneet yleiseurooppalaiseen opetus- ja tutkintoj\u00e4rjestelmiin. Pisa-vuodet ovat pelkk\u00e4 muisto. Oppimisessa korostuu jatkuvan kilpailun ohella viihtyminen ja viihdytt\u00e4vyys. Ihmisten oppimiskyky on tallella, vaikkakin kovalla koetuksella.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Oppivelvollisuuslaki vahvistettiin 15.4.1921. Oppivelvollisuuden hyv\u00e4ksyminen oli parlamentaarisen pitk\u00e4aikaisen ty\u00f6skentelyn tulos. Kun laki astui voimaan, ei juurikaan ilmennyt yleist\u00e4 innostusta. N\u00e4kyvimpi\u00e4 seurauksia oli kuntien menojen huomattava kasvu. Kunnat ryhtyiv\u00e4t kuitenkin toteuttamaan oppivelvollisuutta lain p\u00e4\u00e4t\u00f6sten mukaisesti. Muutama poiminta oppivelvollisuuslaista alkuper\u00e4isen tekstin mukaan: –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Suomen kansalaisten lapset ovat oppivelvolliset t\u00e4m\u00e4n lain mukaan, ja astuu oppivelvollisuus voimaan alempana … Lue lis\u00e4\u00e4<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_uag_custom_page_level_css":"","footnotes":""},"categories":[41,40],"tags":[],"class_list":["post-1371","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-puheaihioita-ja-muita","category-puhepankki"],"uagb_featured_image_src":{"full":false,"thumbnail":false,"medium":false,"medium_large":false,"large":false,"magazine-cw3":false,"magazine-cw6":false,"magazine-cw9":false,"magazine-cw12":false,"magazine-thumb":false,"magazine-toc":false,"1536x1536":false,"2048x2048":false,"gform-image-choice-sm":false,"gform-image-choice-md":false,"gform-image-choice-lg":false},"uagb_author_info":{"display_name":"Admin","author_link":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/author\/toni-lehtinen\/"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":"Oppivelvollisuuslaki vahvistettiin 15.4.1921. Oppivelvollisuuden hyv\u00e4ksyminen oli parlamentaarisen pitk\u00e4aikaisen ty\u00f6skentelyn tulos. Kun laki astui voimaan, ei juurikaan ilmennyt yleist\u00e4 innostusta. N\u00e4kyvimpi\u00e4 seurauksia oli kuntien menojen huomattava kasvu. Kunnat ryhtyiv\u00e4t kuitenkin toteuttamaan oppivelvollisuutta lain p\u00e4\u00e4t\u00f6sten mukaisesti. Muutama poiminta oppivelvollisuuslaista alkuper\u00e4isen tekstin mukaan: –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Suomen kansalaisten lapset ovat oppivelvolliset t\u00e4m\u00e4n lain mukaan, ja astuu oppivelvollisuus voimaan alempana…","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1371","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1371"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1371\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2033,"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1371\/revisions\/2033"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1371"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1371"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1371"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}\n