Valtiovarainvaliokunnan sivistys- ja tiedejaosto (SitJ)<\/p>\n
Lausunto \/ Suomen Rehtorit ry 8.10.2015<\/p>\n
Asia: Asia: HE 30\/2015 vp Hallituksen esitys eduskunnalle valtion talousarvioksi vuodelle 2016<\/p>\n
Teema: Yleissivist\u00e4v\u00e4n koulutuksen resurssit ja kipupisteet (luku 29.10.)
\nSuomen Rehtorit ry (SURE) kiitt\u00e4\u00e4 mahdollisuudesta tulla kuulluksi asiassa.
\nSuomen Rehtorit haluaa kiinnitt\u00e4\u00e4 huomiota yleissivist\u00e4v\u00e4n koulutuksen kohtuuttomiin kokonaisvoimavarojen leikkauksiin. Tarkasteltaessa koulutukseen kokonaisuudessaan tehtyihin leikkauksiin edellisell\u00e4 ja nyt alkaneella vaalikaudella puhutaan yhteens\u00e4 jopa miljardiluokan s\u00e4\u00e4st\u00f6ist\u00e4. Nyt k\u00e4sittelyss\u00e4 olevassa talousarvioesityksess\u00e4 on tartuttu sin\u00e4ns\u00e4 oikeisiin kehitt\u00e4miskohteisiin erillisten k\u00e4rkihankkeiden kautta. Arjessa n\u00e4emme kuitenkin perusrahoituksen leikkausten aiheuttamat suorat vaikutukset niin koulutuksen laatuun, oppimistuloksille kuin oppilaiden ja opiskelijoiden hyvinvointiin. Suomen Rehtorit toivoo eduskuntak\u00e4sittelyss\u00e4 otettavan rehellisesti kantaa, viel\u00e4k\u00f6 uskomme korkeatasoisen koulutuksen olevan yksi t\u00e4rkeimmist\u00e4 keinoista, mill\u00e4 maamme pystyy parantamaan kilpailukyky\u00e4 ja nopeastikin nousemaan my\u00f6s taloudellisesti kantavammille jaloille!<\/p>\n
Perusopetus:
\nTavoite koulutuksellisen tasa-arvon edist\u00e4misest\u00e4 sek\u00e4 laadukkaan kasvatuksen ja koulutuksen takaamiseksi kaikille on arvokas tavoite. Kansainv\u00e4lisen vertailutiedon valossa tarkasteluna oppimistulosten kehitys on kuitenkin monella osa-alueella kulkenut hitaasti mutta varmasti alasp\u00e4in. J\u00e4rjest\u00f6mme mielest\u00e4 on aiheetonta uskotella, ettei suunnitelman mukaisilla rahoitusleikkauksilla edelleen kiihdytet\u00e4 t\u00e4t\u00e4 kehityst\u00e4.
\nPerusopetuksen kohdalla ik\u00e4vint\u00e4 on esitys ryhm\u00e4kokorahoista luopumisesta. Rahoituksella on ollut merkitt\u00e4v\u00e4 vaikutus taloudellisessa vaikeuksissa painiskelevien opetuksen j\u00e4rjest\u00e4jien toiminnassa t\u00e4m\u00e4n rahoituksen alkuper\u00e4isten tavoitteidensa mukaisesti. Tukea tarvitsevien oppilaiden opetuksen kehitt\u00e4minen on t\u00e4rke\u00e4 keino koulupudokkuuden ja syrj\u00e4ytymisen ehk\u00e4isemist\u00e4, mihin my\u00f6s ryhm\u00e4kokorahoilla on k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ss\u00e4 eritt\u00e4in merkitt\u00e4v\u00e4 vaikutus.
\nDigitaalisuuden kehitt\u00e4minen on esityksen parhaimpia painopisteit\u00e4. Kehitt\u00e4mistarpeen suuruus huomioiden nyt varatut m\u00e4\u00e4r\u00e4rahat ovat kuitenkin kokonaisuudessaan riitt\u00e4m\u00e4tt\u00f6mi\u00e4. Perusopetuksen perustuslakiin kirjatun maksuttomuuden toteutumiseksi tarvitaan merkitt\u00e4v\u00e4sti suurempaa panostusta, jotta kaikilla maamme peruskoululaisella on tasavertaiset mahdollisuudet kehitt\u00e4\u00e4 itse\u00e4\u00e4n varallisuuden sit\u00e4 est\u00e4m\u00e4tt\u00e4.
\nToinen aste ja erityisesti lukiokoulutus:
\nLukiokoulutuksen kehitt\u00e4minen on jo usean vuoden ajan nostettu lis\u00e4\u00e4ntyv\u00e4ss\u00e4 m\u00e4\u00e4rin keskusteluissa yhdeksi keskeisemmist\u00e4 aiheista. Suuria odotuksia oli lukion uuden tuntijaon suhteen, samoin uuden ja nyt valmisteilla olevan lukion opetussuunnitelman perusteiden osalta. Nopeassa tahdissa ja pienenevist\u00e4 resursseista johtuen lukiokoulutuksen uudistaminen, kehitt\u00e4minen ja koulutusmuodon vetovoimaisuuden yll\u00e4pito ei tuo sellaisia tuloksia kuin toivotaan. Paineet toisen asteen rakenteelliseen uudistamiseen heijastuvat osaltaan my\u00f6s yleissivist\u00e4v\u00e4\u00e4n lukiokoulutukseen.
\nLukiokoulutuksen tavoitteena on antaa opiskelijoille mahdollisimman hyv\u00e4t valmiudet jatko-opintoihin korkeakouluissa ja muissa jatko-opinnoissa. Ylioppilaskirjoitusten s\u00e4hk\u00f6istyminen asteittain alkaen syksyst\u00e4 2016 asettavat monia pedagogisia haasteita koulutuksen k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n toteuttamisessa, opettajien t\u00e4ydennyskoulutuksessa ja kiinteist\u00f6jen teknisiss\u00e4 valmiuksissa. Aikuisille annettavan lukio-opetuksen j\u00e4rjest\u00e4minen ja j\u00e4rjestyminen on taloudellisesti riitt\u00e4vin resurssein taattava.
\nMuita huomioita:
\nJ\u00e4rjest\u00f6mme on useaan otteeseen tuonut esiin vakavan huolensa, mit\u00e4 valtion rahoituksen merkitt\u00e4v\u00e4ll\u00e4 supistamisella koulujen korjaustarpeista on ollut. Raha on entuudestaankin ollut vain osa tarpeista, mutta nyt j\u00e4\u00e4 n\u00e4m\u00e4kin investoinnit nyt tekem\u00e4tt\u00e4. Seurannaisvaikutukset sis\u00e4ilmaongelmista ovat kustannuksiltaan moninkertaiset, ja t\u00e4t\u00e4 laskua maksamme kiihtyv\u00e4ll\u00e4 vauhdilla. Rehtorit ovat erityisen hankalassa tilanteessa vastatessaan oppilaitosten kokonaisturvallisuudesta ja tiet\u00e4en, ett\u00e4 tilojen terveellisyys ja turvallisuus eiv\u00e4t ole kunnossa.<\/p>\n
Helsingiss\u00e4 8.10.2015<\/p>\n
Riikka Lindroos
\npuheenjohtaja
\nSuomen Rehtorit ry
\nFinlands Rektorer rf<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Valtiovarainvaliokunnan sivistys- ja tiedejaosto (SitJ) Lausunto \/ Suomen Rehtorit ry 8.10.2015 Asia: Asia: HE 30\/2015 vp Hallituksen esitys eduskunnalle valtion talousarvioksi vuodelle 2016 Teema: Yleissivist\u00e4v\u00e4n koulutuksen resurssit ja kipupisteet (luku 29.10.) Suomen Rehtorit ry (SURE) kiitt\u00e4\u00e4 mahdollisuudesta tulla kuulluksi asiassa. Suomen Rehtorit haluaa kiinnitt\u00e4\u00e4 huomiota yleissivist\u00e4v\u00e4n koulutuksen kohtuuttomiin kokonaisvoimavarojen leikkauksiin. Tarkasteltaessa koulutukseen kokonaisuudessaan tehtyihin leikkauksiin … Lue lis\u00e4\u00e4<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_uag_custom_page_level_css":"","footnotes":""},"categories":[25,28,24],"tags":[],"class_list":["post-1402","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-etusivun-uutinen","category-lausunnot-2015","category-uutisarkisto"],"uagb_featured_image_src":{"full":false,"thumbnail":false,"medium":false,"medium_large":false,"large":false,"magazine-cw3":false,"magazine-cw6":false,"magazine-cw9":false,"magazine-cw12":false,"magazine-thumb":false,"magazine-toc":false,"1536x1536":false,"2048x2048":false,"gform-image-choice-sm":false,"gform-image-choice-md":false,"gform-image-choice-lg":false},"uagb_author_info":{"display_name":"Admin","author_link":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/author\/toni-lehtinen\/"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":"Valtiovarainvaliokunnan sivistys- ja tiedejaosto (SitJ) Lausunto \/ Suomen Rehtorit ry 8.10.2015 Asia: Asia: HE 30\/2015 vp Hallituksen esitys eduskunnalle valtion talousarvioksi vuodelle 2016 Teema: Yleissivist\u00e4v\u00e4n koulutuksen resurssit ja kipupisteet (luku 29.10.) Suomen Rehtorit ry (SURE) kiitt\u00e4\u00e4 mahdollisuudesta tulla kuulluksi asiassa. Suomen Rehtorit haluaa kiinnitt\u00e4\u00e4 huomiota yleissivist\u00e4v\u00e4n koulutuksen kohtuuttomiin kokonaisvoimavarojen leikkauksiin. Tarkasteltaessa koulutukseen kokonaisuudessaan tehtyihin leikkauksiin…","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1402","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1402"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1402\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2069,"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1402\/revisions\/2069"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1402"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1402"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1402"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}