Opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6lle
\nViite: Lausuntopyynt\u00f6 OKM\/60\/010\/2015
\nSuomen Rehtorit ry kiitt\u00e4\u00e4 mahdollisuudesta antaa lausuntonsa luonnoksesta hallituksen esitykseksi eduskunnalle laeiksi opetus- ja kulttuuritoimen rahoituksesta annetun lain muuttamisesta ja v\u00e4liaikaisesta muuttamisesta sek\u00e4 vapaasta sivistysty\u00f6st\u00e4 annetun lain muuttamisesta<\/p>\n
Suomen Rehtorit ry ottaa erityisesti kantaa lakiin opetus- ja kulttuuritoimen rahoituksesta annetun lain muuttamisesta ja v\u00e4liaikaisesta muuttamisesta ja siin\u00e4 erityisesti pyk\u00e4liin 11 – 12 ja 23 b.
\n11 \u00a7 mukaan perusopetuslaissa tarkoitetun lis\u00e4opetuksen rahoitus kotikuntakorvauksen perusosasta v\u00e4henee. Suomen Rehtorit ry haluaa nostaa esille perusasteen ja toisen asteen koulutuksen nivelvaiheen t\u00e4rkeyden. Lis\u00e4opetuksen teht\u00e4v\u00e4n\u00e4 on jatkaa perusopetuksen opetus- ja kasvatusteht\u00e4v\u00e4\u00e4. Lis\u00e4opetuksessa tuetaan opiskelijoiden kehityst\u00e4, oppimista ja kokonaisvaltaista hyvinvointia. Lis\u00e4opetuksen erityisen\u00e4 teht\u00e4v\u00e4n\u00e4 on tarjota opiskelijoille mahdollisuus parantaa edellytyksi\u00e4\u00e4n jatko-opintoihin ja motivoida jatkamaan opintoja.
\nPerusopetuksen ja toisen asteen nivelvaihetta tulee kuitenkin kehitt\u00e4\u00e4 kokonaisvaltaisesti l\u00e4ht\u00f6kohtana ennakkoluuloton, k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ss\u00e4 toteutuva yhteisty\u00f6 oppilaan parhaaksi.\u00a0 Rahoituksen v\u00e4heneminen lis\u00e4opetuksen kotikuntakorvauksen perusosasta pakottaa tarkastelemaan ja kehitt\u00e4m\u00e4\u00e4n lis\u00e4opetusta.
\nOngelmalliseksi rahoituksen v\u00e4henemisen kotikuntakorvauksen perusosasta liittyy maahanmuuttajien perusopetukseen valmistavaan opetukseen. Kunnalla ei ole velvollisuutta j\u00e4rjest\u00e4\u00e4 perusopetukseen valmistavaa opetusta, mutta sen hy\u00f6dyt on osoitettu vasta maahan tulleiden oppilaiden opetuksessa. Perusopetukseen valmistavassa opetuksessa luodaan hyv\u00e4 pohja koulunk\u00e4ynnille Suomessa ja opetus tukee oppilaan kasvamista suomalaisen kieli- ja kulttuuriyhteis\u00f6n j\u00e4seneksi arvostaen oppilaan omaa kieli- ja kulttuuriyhteis\u00f6\u00e4. Perusopetukseen valmistavalla opetuksella on my\u00f6s merkitt\u00e4v\u00e4 kotoutumista tukeva rooli. Oppilaat ovat eri-ik\u00e4isi\u00e4 ja saapuessaan maahan heid\u00e4n taitonsa eiv\u00e4t usein riit\u00e4 perusopetuksen ryhm\u00e4ss\u00e4 opiskeluun. Pyk\u00e4l\u00e4n 12 mukainen esitys on my\u00f6s ristiriidassa vieraskielisten oppilaiden m\u00e4\u00e4r\u00e4n kasvun kanssa.<\/p>\n
23 b \u00a7 mukaan lukiokoulutuksen keskim\u00e4\u00e4r\u00e4isest\u00e4 yksikk\u00f6hinnasta teht\u00e4v\u00e4t v\u00e4hennykset vastaavat laskennallisen indeksitarkistuksen suuruisia s\u00e4\u00e4st\u00f6j\u00e4 yksikk\u00f6hinnoissa. Yksikk\u00f6hinnan lasku pakottaa tarkastelemaan lukioverkkoa. Lukioiden m\u00e4\u00e4r\u00e4 v\u00e4henee, yksikk\u00f6koko kasvaa ja et\u00e4opetus laajenee. Suomen Rehtorit ry kantaa huolta johtamisesta ja opetuksen laadusta alati kiristyv\u00e4ss\u00e4 taloustilanteessa.
\nLausunnon keskeinen sis\u00e4lt\u00f6<\/p>\n
Suomen Rehtorit ry toteaa, ett\u00e4 mahdollinen rahoituksen v\u00e4heneminen lis\u00e4opetuksen kotikuntakorvauksen perusosasta pakottaa tarkastelemaan ja kehitt\u00e4m\u00e4\u00e4n lis\u00e4opetusta, sen asemaa ja j\u00e4rjest\u00e4mist\u00e4 kuntatasolla. My\u00f6s valtakunnallisen tason keskustelu lis\u00e4opetuksen roolista osana suomalaista koulutusj\u00e4rjestelm\u00e4\u00e4 tulee k\u00e4ynnist\u00e4\u00e4. Uudenlaisten yhteisty\u00f6n muotojen kehitt\u00e4misell\u00e4 perusasteen ja toisen asteen v\u00e4lille on merkitt\u00e4v\u00e4 rooli oppilaan opintojen ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n siirtymisen n\u00e4k\u00f6kulmasta ilman lis\u00e4opetusvuotta.<\/p>\n
Perusopetukseen valmistavan opetuksen merkityst\u00e4 ja siten rahoittamisperusteiden s\u00e4ilytt\u00e4mist\u00e4 ennallaan Suomen Rehtorit ry pit\u00e4\u00e4 t\u00e4rke\u00e4n\u00e4, jotta opetuksella voidaan tukea oppilaan kasvamista suomalaisen kieli- ja kulttuuriyhteis\u00f6n j\u00e4seneksi tukien kotoutumista. Perusopetukseen valmistavaa opetusta osana koulun toimintakulttuuria tulee edist\u00e4\u00e4.<\/p>\n
Suomen Rehtorit ry ilmaisee huolensa johtamisesta ja opetuksen laadusta alati kiristyv\u00e4ss\u00e4 taloustilanteessa lukiokoulutuksessa.<\/p>\n
Lopuksi Suomen Rehtorit ry haluaa todeta, ettei v\u00e4liaikaiseksi alun perin ehdotettavaa vuosien 2016 – 2019 kustannustason muutoksen tekem\u00e4tt\u00e4 j\u00e4tt\u00e4mist\u00e4 tehd\u00e4 pysyv\u00e4ksi muuttamalla lakia.
\nSuomen Rehtorit ry seuraa kiinnostuneena asian k\u00e4sittelyn etenemist\u00e4.
\nHelsingiss\u00e4 15.9.2015
\nRiikka Lindroos
\npuheenjohtaja
\nSuomen Rehtorit ry
\nFinlands Rektorer rf<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6lle Viite: Lausuntopyynt\u00f6 OKM\/60\/010\/2015 Suomen Rehtorit ry kiitt\u00e4\u00e4 mahdollisuudesta antaa lausuntonsa luonnoksesta hallituksen esitykseksi eduskunnalle laeiksi opetus- ja kulttuuritoimen rahoituksesta annetun lain muuttamisesta ja v\u00e4liaikaisesta muuttamisesta sek\u00e4 vapaasta sivistysty\u00f6st\u00e4 annetun lain muuttamisesta Suomen Rehtorit ry ottaa erityisesti kantaa lakiin opetus- ja kulttuuritoimen rahoituksesta annetun lain muuttamisesta ja v\u00e4liaikaisesta muuttamisesta ja siin\u00e4 erityisesti pyk\u00e4liin … Lue lis\u00e4\u00e4<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_uag_custom_page_level_css":"","footnotes":""},"categories":[28,24],"tags":[],"class_list":["post-1406","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-lausunnot-2015","category-uutisarkisto"],"uagb_featured_image_src":{"full":false,"thumbnail":false,"medium":false,"medium_large":false,"large":false,"magazine-cw3":false,"magazine-cw6":false,"magazine-cw9":false,"magazine-cw12":false,"magazine-thumb":false,"magazine-toc":false,"1536x1536":false,"2048x2048":false,"gform-image-choice-sm":false,"gform-image-choice-md":false,"gform-image-choice-lg":false},"uagb_author_info":{"display_name":"Admin","author_link":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/author\/toni-lehtinen\/"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":"Opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6lle Viite: Lausuntopyynt\u00f6 OKM\/60\/010\/2015 Suomen Rehtorit ry kiitt\u00e4\u00e4 mahdollisuudesta antaa lausuntonsa luonnoksesta hallituksen esitykseksi eduskunnalle laeiksi opetus- ja kulttuuritoimen rahoituksesta annetun lain muuttamisesta ja v\u00e4liaikaisesta muuttamisesta sek\u00e4 vapaasta sivistysty\u00f6st\u00e4 annetun lain muuttamisesta Suomen Rehtorit ry ottaa erityisesti kantaa lakiin opetus- ja kulttuuritoimen rahoituksesta annetun lain muuttamisesta ja v\u00e4liaikaisesta muuttamisesta ja siin\u00e4 erityisesti pyk\u00e4liin…","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1406","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1406"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1406\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2073,"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1406\/revisions\/2073"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1406"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1406"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1406"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}