![\"\"](\"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/mcx\/2023-9\/IMG_20171108_114736-scaled-1-768x1024.jpg\")
<\/p>\n<\/p>\n
Pihassamme vieraili kuluneella viikolla hinausauto. Poikani vuoden ajamaton autonropponen oli syyt\u00e4 siirt\u00e4\u00e4 loppusijoituspaikkaan, autopurkaamoon. Laitoin pojalle toiseen kaupunkiin kuvan WhatsAppilla tyhj\u00e4st\u00e4 tontin nurkasta, johon ei ollut p\u00e4\u00e4ssyt lunta satamaan. Viestitelless\u00e4mme asiasta en havainnut sit\u00e4 samaa haikeutta, jota perheemme ensimm\u00e4inen romutettava auto oli saanut aikaan. Se oli ollut iso asia, koska luopuminen tutusta maantiennielij\u00e4st\u00e4 ei ollut ihan helppoa. Se oli palvellut appiukon j\u00e4lkeen kaikkia meid\u00e4n poikiamme ensimm\u00e4isen\u00e4 omana autona.<\/p>\n
On aika pys\u00e4ytt\u00e4v\u00e4\u00e4 tajuta, kuinka kiintyneit\u00e4 me ihmiset olemme materiaan. Ainakin itselleni on vaikea luopua niist\u00e4 hiukan pienist\u00e4 farkuista, v\u00e4h\u00e4n virttyneist\u00e4 neuleista tai polkupy\u00f6rist\u00e4, jotka ovat palvelleen arkeani vuosikaudet. Saati sitten kalliimmista asioista, autoista tai rakennuksista. Niihin liittyy monenlaisia muistoja, joilla on ollut meille merkityst\u00e4 ja arvoa itsess\u00e4\u00e4n. Vuoden kuluttua henkil\u00f6kuntamme on luopumassa koulurakennuksesta, jonka sein\u00e4t kertoisivat huikeita ilon, oppimisen ja onnistumisen tarinoita, jos vain voisivat. Mukana olisi varmasti my\u00f6s niit\u00e4 tarinoita, jotka eiv\u00e4t ole olleet mukavia. Ehk\u00e4 pettymyst\u00e4, ep\u00e4onnistumista ja surua niin lapsilla kuin aikuisilla. Koko el\u00e4m\u00e4n kirjoa, jonka kohtaamalla meist\u00e4 tulee realistisia ja hyv\u00e4ksyvi\u00e4 yksil\u00f6it\u00e4. Sellaisia ihmisi\u00e4, jotka ymm\u00e4rt\u00e4v\u00e4t el\u00e4m\u00e4n molemmat puolet.<\/p>\n
Luopuminen ei varmasti tule olemaan helppoa, koska kaikki uusi j\u00e4nnitt\u00e4\u00e4 ja joskus jopa pelottaakin. Oppilaiden mieliss\u00e4 on varmaan kysymyksi\u00e4: L\u00f6yd\u00e4nk\u00f6 uudessa koulurakennuksessa oman kyl\u00e4ni? Vaihtuuko ope? Miss\u00e4 s\u00e4ilyt\u00e4n kenk\u00e4ni? Henkil\u00f6kuntaa askarruttaa uusien avoimempien tilojen akustiikka ja rajattavuus. Eik\u00f6 minulla olekaan en\u00e4\u00e4 omaa tilaa, jonne voin tavarani laittaa. Onko totta, ett\u00e4 en voi vied\u00e4 vanhoja tuttuja materiaalejani puhtaisiin tiloihin. Pit\u00e4\u00e4k\u00f6 minun jotenkin muuttaa toimintatapojani ja mit\u00e4 se tarkoittaa k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ss\u00e4. Huoltajillakin saattaa olla ep\u00e4selv\u00e4\u00e4, kuinka koulusihteerin luo p\u00e4\u00e4see. Onko lapsellani turvallista noin isossa talossa? Onko kaikki kyl\u00e4n opettajat niit\u00e4, joihin joudun olemaan yhteydess\u00e4.<\/p>\n
T\u00e4llaisia kysymyksi\u00e4 kohdatessa saattaa monella olla mieless\u00e4 kyynistyminen ja jopa luovuttaminen. Ei uusi toimintakulttuuri tuo kuitenkaan mit\u00e4\u00e4n hyv\u00e4\u00e4, vaan pelk\u00e4st\u00e4\u00e4n isoja haasteita. En halua l\u00e4hte\u00e4 tuollaiseen mukaan. Miksi ei rakenneta koulua, jossa on perinteiset luokkatilat. Kaikille meille koulun vaikutuspiiriss\u00e4 oleville on t\u00e4rke\u00e4\u00e4 tarkistaa omaa suhtautumistaan totuttuihin perinteisiin toimintatapoihin. Toteutuuko toiminnassamme t\u00e4rkein, oppilaiden etu. Nykyinen yhteiskunta on ihan erilainen kuin meid\u00e4n lapsuudessamme. Globaalit muutokset tietojen k\u00e4sittelyss\u00e4 ja tulevaisuuden taidoissa haastavat meit\u00e4 jo nyt kohtaamaan erilaisen oppimisen ja toimintakulttuurin kouluissa ja kotona. Kahden vuoden haastava aika on pys\u00e4ytt\u00e4nyt meit\u00e4 perimm\u00e4isten kysymysten \u00e4\u00e4relle. Miten meid\u00e4n pit\u00e4\u00e4 muuttua, jotta selvi\u00e4mme nykytilanteen haasteista unohtamatta inhimillisyytt\u00e4 ja toisten huomioimista. Maailman myllerrykset laittavat arvojamme ja tavoitteitamme puntariin. Miten haluamme s\u00e4ilytt\u00e4\u00e4 niit\u00e4 asioita, jotka ovat henkiselle kasvulle v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4tt\u00f6mi\u00e4 ja toivottuja.<\/p>\n
Rohkenen v\u00e4itt\u00e4\u00e4, ett\u00e4 uudistuminen ja joistain asioista luopuminen ei ole este positiiviselle kehitykselle. Olennaista on huomata arjessa ja toimintatavoissamme ne kohdat, joita parhaiten palvelee uudistaminen. Itsetutkistelulla ja siihen liittyv\u00e4ll\u00e4 rohkeudella uudistua on suuri merkitys siihen, miten suhtaudumme asioihin. Jos l\u00e4ht\u00f6kohtaisesti tyrm\u00e4\u00e4mme uudistukset, emme ole avoimia muutokselle, joka usein on v\u00e4ist\u00e4m\u00e4t\u00f6n. Halusimme sit\u00e4 tai emme. On totta, ett\u00e4 koulumaailmassakin on paljon hyv\u00e4\u00e4 ja sellaista, jota ei tarvitse muuttaa. Se liittyy toisten kohtaamiseen, yst\u00e4v\u00e4llisyyteen, ryhm\u00e4toimintaan ja hyv\u00e4ksytyksi tulemisen kohtaamisiin. Sellaisiin asioihin, jotka ovat terveen itsetunnon ja henkisen terveyden tukipilareita. Jotkut perinteiset menetelm\u00e4t oppimisessakin tukevat n\u00e4it\u00e4 ja niit\u00e4 ei ole syyt\u00e4 muuttaa. Kokeilemalla p\u00e4\u00e4st\u00e4\u00e4n usein tilanteeseen, jossa voidaan objektiivisesti tarkastella jonkun asian toimivuutta verrattuna vanhaan. On oltava rohkeutta kyseenalaistaa ja analysoida toimintaamme kouluissa. Se on edellytys positiiviselle muutokselle, joka palvelee niin oppilaita, huoltajia kuin henkil\u00f6kuntaakin.<\/p>\n
Olemme joulun j\u00e4lkeen aloittamassa henkil\u00f6kuntamme kanssa kahta valmennusta, johon liittyy itsetutkistelua ja my\u00f6s ty\u00f6yhteis\u00f6n tarkastelua. Saamme ulkopuolista sparrausta hyvinvoinnin ja toimintakulttuurin kehitt\u00e4miseen. Juuri niihin asioihin, jotka ovat t\u00e4rkeit\u00e4 koko kouluyhteis\u00f6n kannalta. Hyvinvoiva henkil\u00f6st\u00f6 on hyvinvoivan koulun kulmakivi, jonka p\u00e4\u00e4lle voidaan rakentaa erilaisia rakenteita turvaamaan oppiminen ja kasvatus. Antakoon t\u00e4m\u00e4 reilun vuoden mittainen prosessi meille sen alkusys\u00e4yksen, joka kantaa kouluamme vuosikymmeniksi eteenp\u00e4in. Muokatkoon se meit\u00e4 luopumisen kautta sellaisiksi ty\u00f6ntekij\u00f6iksi, jotka eiv\u00e4t luovuta tiukankaan paikan tullen. Olkoon meill\u00e4 kaikilla sellainen henki, joka kantaa meit\u00e4 arvostamaan ja tukemaan toinen toisiamme vaativassa opetus- ja kasvatusty\u00f6ss\u00e4!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"