Muutama p\u00e4iv\u00e4 sitten palasin ajatuksissani vuosikymmenten taakse, lukion b\u00e4ndin ensimm\u00e4isiin soittotreeneihin. Olimme aloittelemassa suurta urakkaa, joka t\u00e4ht\u00e4si potkiaisiin maaliskuussa. Jokaisesta abiturientista oli uudelleen sanoitettu (tai tekeill\u00e4) laulu, joista valtaosan esitt\u00e4isimme b\u00e4ndimme kanssa potkiaisiltana. Soittimet oli saatu vireeseen ja oli ensimm\u00e4isen kappaleen aika. Rumpalimme ehdotti, ett\u00e4 ottaisimme ensin l\u00f6ys\u00e4t pois ja soittaisimme suurta radiosoittoa nauttivan menobiisin alkuverryttelyksi. Kertasimme sointukulun ja sitten soitimme edesmenneen Pave Maijasen tekem\u00e4n biisin \u201dPid\u00e4 huolta\u201d.<\/p>\n
Kappale alkaa sanoilla: \u201dPid\u00e4 huolta itsest\u00e4s\u2026<\/em>\u201d Niill\u00e4 sanoilla, jotka ovat tulleet niin tutuksi t\u00e4n\u00e4kin syksyn\u00e4. Omasta hyvinvoinnista huolehtiminen on kaiken perusta. Niin fyysinen kuin henkinen hyvinvointi kulkevat k\u00e4si k\u00e4dess\u00e4 ja niihin tulee panostaa arjessa. Jos ei ole itsens\u00e4 kanssa balanssissa, ei ole helppoa antaa itsest\u00e4\u00e4n muille. Koulut ovat olleet koko korona-ajan henkisesti raskaita ty\u00f6paikkoja. Rajoitusten s\u00e4vytt\u00e4m\u00e4 arki ja oppilaisiin liittyv\u00e4 vastuu yhdess\u00e4 sijaisten saamisen vaikeuden kanssa ei ole ollut helppo yht\u00e4l\u00f6. Opetushenkil\u00f6st\u00f6st\u00e4 on otettu kaikki irti ja huolta kannan ty\u00f6ntekij\u00f6iden jaksamisesta. Kovin paljon kevennyksi\u00e4 en ole pystynyt esihenkil\u00f6n\u00e4 antamaan, vaan jokaisen on pit\u00e4nyt tehd\u00e4 se arjessa itse. K\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ss\u00e4 se tarkoittaa oman vaatimustasonsa tarkistamista ja armon antamista itsellekin. Kaikkea haluamaansa ei pysty ja ehdi tehd\u00e4, vaikka huomaakin oppilaiden tarpeet kasvussa ja oppimisessa. Luonnollisesti my\u00f6s jokaisen henkil\u00f6kohtaisen siviiliel\u00e4m\u00e4n haasteet heijastuvat my\u00f6s ty\u00f6arkeen. Olemmehan psyko-fyysisi\u00e4 kokonaisuuksia ja kaikki vaikuttaa kaikkeen. T\u00e4m\u00e4n vuoksi on eritt\u00e4in t\u00e4rke\u00e4\u00e4 tiedostaa tilanne ja pit\u00e4\u00e4 huolta itsest\u00e4\u00e4n.<\/p>\n Laulu jatkuu: \u201dMuista siell\u00e4 rakentaa\u2026<\/em>\u201d Koulumme rakentaminen on edennyt elementtien pystytysvaiheeseen ja rakennuksen korkeus alkaa hahmottua. Fyysisen rakentamisen lis\u00e4ksi olemme pohtineet henkisen rakentumisen (uuden toimintakulttuurin) askelmerkkej\u00e4. Olemme n\u00e4ill\u00e4 n\u00e4kymin saamassa ulkopuolista apua t\u00e4h\u00e4n merkitt\u00e4v\u00e4\u00e4n siirtym\u00e4vaiheeseen vanhasta koulusta uuteen henkil\u00f6st\u00f6n kanssa. V\u00e4symyksen keskell\u00e4 kaikki eiv\u00e4t luonnollisestikaan ole olleet t\u00e4ysill\u00e4 mukana ja muutokset tulevasta heijastuu ep\u00e4varmuutena. Pit\u00e4\u00e4k\u00f6 minun muuttua muutoksen my\u00f6t\u00e4? Minun ei v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4tt\u00e4 tarvitse muuttua, mutta toimintatapojani joudun joka tapauksessa tarkistamaan. Koululaivan kurssin k\u00e4\u00e4ntyminen on monesti osoittautunut hitaaksi prosessiksi, mutta tahdosta se k\u00e4\u00e4ntyy asteen kerrallaan. K\u00e4\u00e4ntymiseen tarvitaan leppe\u00e4\u00e4, mutta riitt\u00e4v\u00e4n voimakasta tuulta. Sellaista tuulta, joka ei nosta tukkaa pystyyn, vaan tuntuu mukavan raikkaalta.<\/p>\n \u201dPid\u00e4 kii p\u00e4\u00e4t\u00f6ksist\u00e4, niist\u00e4 voima it\u00e4\u00e4<\/em>.\u201d Rehtorit joutuvat tekem\u00e4\u00e4n lukuvuosittain valtavan m\u00e4\u00e4r\u00e4n p\u00e4\u00e4t\u00f6ksi\u00e4. Osa niist\u00e4 on virallisia hallintop\u00e4\u00e4t\u00f6ksi\u00e4 ja osa arjen kulkuun muuten vaikuttavia p\u00e4\u00e4t\u00f6ksi\u00e4. Olen ottanut tavaksi ennen p\u00e4\u00e4t\u00f6ksen tekemist\u00e4 k\u00e4ym\u00e4\u00e4n mieless\u00e4ni muutaman kysymyksen: Onko p\u00e4\u00e4t\u00f6s toimivallassani? Onko p\u00e4\u00e4t\u00f6s oppilaan (tai henkil\u00f6st\u00f6n) edun mukainen? Mitk\u00e4 ovat p\u00e4\u00e4t\u00f6kseni vaikutukset yksil\u00f6lle ja laajemmin? Joitakin p\u00e4\u00e4t\u00f6ksi\u00e4 pohdin pidemp\u00e4\u00e4n ja pyrin lis\u00e4kysymyksill\u00e4 selvitt\u00e4m\u00e4\u00e4n asiaa enemm\u00e4n. Jotkut p\u00e4\u00e4t\u00f6kset teen nopeammin ja enemm\u00e4n intuitiivisemmin. Pid\u00e4n selkeist\u00e4 linjoista ja totean joskus, ett\u00e4 huonokin p\u00e4\u00e4t\u00f6s on parempi kun ei p\u00e4\u00e4t\u00f6st\u00e4 ollenkaan. Yh\u00e4 useammin yrit\u00e4n saada mukaan p\u00e4\u00e4t\u00f6ksen tekoon asianosaiset. Nykyp\u00e4iv\u00e4\u00e4 tulisi olla se, ett\u00e4 asioista keskusteltaisiin sopivassa foorumissa ja sitten p\u00e4\u00e4t\u00f6ksen tekij\u00e4\/t tekisiv\u00e4t p\u00e4\u00e4t\u00f6ksen. Sopiva m\u00e4\u00e4r\u00e4 henkil\u00f6it\u00e4 yhteisess\u00e4 keskustelussa on harvoin yli kymment\u00e4. Mit\u00e4 enemm\u00e4n porukkaa on paikalla, sit\u00e4 suurempi todenn\u00e4k\u00f6isyys on sille, ett\u00e4 vaan suulaammat ovat \u00e4\u00e4ness\u00e4. Siksi suosikaamme riitt\u00e4v\u00e4n pieni\u00e4 porukoita hedelm\u00e4llisen keskustelun yll\u00e4pit\u00e4miseksi.<\/p>\n \u201dPid\u00e4 huolta luonnosta, se susta huolen pit\u00e4\u00e4.<\/em>\u201d Uutiset ovat viime aikoina nostaneet otsikoihin huolen luonnon kokonaisuudesta, ilmastonmuutoksen vaikutuksista ja kierr\u00e4tyksen merkityksest\u00e4. Olen seuraillut viikoittaisilla valokuvan ottoreissuillani koulun katolle rakentamisen ymp\u00e4rist\u00f6vastuuta. Maal\u00e4mp\u00f6reikien kairaus oli meteli\u00e4 aiheuttavaa ty\u00f6t\u00e4, mutta edisti uusiutuvan energian k\u00e4ytt\u00f6\u00e4. Rakennusj\u00e4tteiden lajittelu on jo s\u00e4\u00e4delty\u00e4 arkip\u00e4iv\u00e4\u00e4 ja siksi automaattisesti j\u00e4rkev\u00e4\u00e4. Henkil\u00f6kunnan tulevalla parkkipaikalla on jo s\u00e4hk\u00f6autojen lataustolpat. Milloin n\u00e4en ensimm\u00e4iset s\u00e4hk\u00f6kuorma-autot tuovan mursketta ty\u00f6maalle? Tuleehan uuteen j\u00e4tekatokseen astiat my\u00f6s muoville? Me aikuiset olemme rakentamassa yhteiskuntaamme tuleville sukupolville ja ymp\u00e4rist\u00f6asiat eiv\u00e4t ole v\u00e4h\u00e4merkityksisi\u00e4. Koulun teht\u00e4v\u00e4 on kasvattaa ja ohjata lapset j\u00e4rkev\u00e4\u00e4n kuluttamiseen sek\u00e4 luonnosta huolehtimiseen. Onneksi meill\u00e4 on siihen oppimismateriaalia ja tahtotilaakin. T\u00e4rke\u00e4\u00e4 on n\u00e4ytt\u00e4\u00e4 lapsille ja nuorille esimerkki\u00e4 niin koulussa kuin kotonakin arjen pieniss\u00e4 asioissa. Kun ope muistaa sammuttaa valot aina luokasta poistuttaessa ja kun isk\u00e4\/\u00e4iti laittaa muoviroskan juuri oikeaan j\u00e4teastiaan, emme voi kovin pahasti ep\u00e4onnistua t\u00e4ss\u00e4 teht\u00e4v\u00e4ss\u00e4. Luokaamme kouluihin ja koteihin henkiset ja toiminnalliset mallit, joita toistamalla maailma pelastuu. Pit\u00e4k\u00e4\u00e4mme huolta!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Muutama p\u00e4iv\u00e4 sitten palasin ajatuksissani vuosikymmenten taakse, lukion b\u00e4ndin ensimm\u00e4isiin soittotreeneihin. Olimme aloittelemassa suurta urakkaa, joka t\u00e4ht\u00e4si potkiaisiin maaliskuussa. Jokaisesta abiturientista oli uudelleen sanoitettu (tai tekeill\u00e4) laulu, joista valtaosan esitt\u00e4isimme b\u00e4ndimme kanssa potkiaisiltana. Soittimet oli saatu vireeseen ja oli ensimm\u00e4isen kappaleen aika. Rumpalimme ehdotti, ett\u00e4 ottaisimme ensin l\u00f6ys\u00e4t pois ja soittaisimme suurta radiosoittoa nauttivan menobiisin … Lue lis\u00e4\u00e4<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":3615,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_uag_custom_page_level_css":"","footnotes":""},"categories":[48],"tags":[],"class_list":["post-3614","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-satunnainen-rehtori"],"uagb_featured_image_src":{"full":["https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/mcx\/2023-9\/Pida-huolta-kuva-blogi.jpg",1218,914,false],"thumbnail":["https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/mcx\/2023-9\/Pida-huolta-kuva-blogi-150x150.jpg",150,150,true],"medium":["https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/mcx\/2023-9\/Pida-huolta-kuva-blogi-300x225.jpg",300,225,true],"medium_large":["https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/mcx\/2023-9\/Pida-huolta-kuva-blogi-768x576.jpg",768,576,true],"large":["https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/mcx\/2023-9\/Pida-huolta-kuva-blogi-1024x768.jpg",1024,768,true],"magazine-cw3":["https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/mcx\/2023-9\/Pida-huolta-kuva-blogi-252x189.jpg",252,189,true],"magazine-cw6":["https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/mcx\/2023-9\/Pida-huolta-kuva-blogi-522x392.jpg",522,392,true],"magazine-cw9":["https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/mcx\/2023-9\/Pida-huolta-kuva-blogi-792x594.jpg",792,594,true],"magazine-cw12":["https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/mcx\/2023-9\/Pida-huolta-kuva-blogi-1062x797.jpg",1062,797,true],"magazine-thumb":["https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/mcx\/2023-9\/Pida-huolta-kuva-blogi-72x72.jpg",72,72,true],"magazine-toc":["https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/mcx\/2023-9\/Pida-huolta-kuva-blogi-126x126.jpg",126,126,true],"1536x1536":["https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/mcx\/2023-9\/Pida-huolta-kuva-blogi.jpg",1218,914,false],"2048x2048":["https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/mcx\/2023-9\/Pida-huolta-kuva-blogi.jpg",1218,914,false],"gform-image-choice-sm":["https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/mcx\/2023-9\/Pida-huolta-kuva-blogi.jpg",300,225,false],"gform-image-choice-md":["https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/mcx\/2023-9\/Pida-huolta-kuva-blogi.jpg",400,300,false],"gform-image-choice-lg":["https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/mcx\/2023-9\/Pida-huolta-kuva-blogi.jpg",600,450,false]},"uagb_author_info":{"display_name":"Admin","author_link":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/author\/toni-lehtinen\/"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":"Muutama p\u00e4iv\u00e4 sitten palasin ajatuksissani vuosikymmenten taakse, lukion b\u00e4ndin ensimm\u00e4isiin soittotreeneihin. Olimme aloittelemassa suurta urakkaa, joka t\u00e4ht\u00e4si potkiaisiin maaliskuussa. Jokaisesta abiturientista oli uudelleen sanoitettu (tai tekeill\u00e4) laulu, joista valtaosan esitt\u00e4isimme b\u00e4ndimme kanssa potkiaisiltana. Soittimet oli saatu vireeseen ja oli ensimm\u00e4isen kappaleen aika. Rumpalimme ehdotti, ett\u00e4 ottaisimme ensin l\u00f6ys\u00e4t pois ja soittaisimme suurta radiosoittoa nauttivan menobiisin…","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3614","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3614"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3614\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3629,"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3614\/revisions\/3629"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3615"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3614"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3614"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3614"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}