{"id":3764,"date":"2023-11-16T11:56:04","date_gmt":"2023-11-16T09:56:04","guid":{"rendered":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/?p=3764"},"modified":"2023-12-18T12:04:24","modified_gmt":"2023-12-18T10:04:24","slug":"jasenkirje-10-2023","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/2023\/11\/16\/jasenkirje-10-2023\/","title":{"rendered":"J\u00e4senkirje 10\/2023"},"content":{"rendered":"\n

Puheenjohtajan palsta<\/h2>\n\n\n\n
\"\"
Kuva: P\u00e4ivi Ikonen<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Sin\u00e4 kuulut joukkoon!<\/h2>\n\n\n\n

Osallisuus ja yhteenkuuluvuuden tunne on olennainen osa ihmisen hyvinvointia. Kokemus joukkoon kuulumisesta luo merkityksellisyytt\u00e4 ja yhteytt\u00e4 muihin. Vaikka osallisuus on t\u00e4ll\u00e4 hetkell\u00e4 sanana kovassa k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4, sen l\u00e4hemp\u00e4\u00e4n tarkasteluun kannattaa k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 hetki aikaa. Tutustuin hiljattain rehtori Vesa Raasumaan puheenvuoroon osallisuudesta ja ajatukseen siit\u00e4, ett\u00e4 oppilaan kokema osallisuus ei ole v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4tt\u00e4 sama kuin aikuisten ajatus osallisuudesta. Eri oppilaiden kokemus osallisuudesta voi synty\u00e4 hyvin eri asioista, aivan kuten meill\u00e4 aikuisillakin. Muodolliset osallistumisen rakenteet ovat arvokkaita mutta eiv\u00e4t yksin takaa sit\u00e4, ett\u00e4 jokainen lapsi ja nuori kokisi olevansa osa joukkoa. Jos pystymme edist\u00e4m\u00e4\u00e4n osallisuuden kokemusta, sitoutuminen koulunk\u00e4yntiin paranee ja poissaolojen riski v\u00e4henee. Hyvi\u00e4 materiaaleja<\/strong><\/a> koulupoissaolojen v\u00e4hent\u00e4miseen ja koulun l\u00e4sn\u00e4olon malleihin on tuotettu mm. KouluKunnossa-hankkeessa.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Koulutuksen kulut kasvoivat \u2013 vuoden 2024 painopisteet julki<\/h2>\n\n\n\n

Opetushallitus julkaisi hiljattain sek\u00e4 perusopetuksen ett\u00e4 lukiokoulutuksen kustannustiedot<\/strong><\/a> viime vuodelta. OPH:n tilastoista ei k\u00e4y suoraan ilmi, mist\u00e4 kustannusten nousu aiheutuu. Nousu sin\u00e4ns\u00e4 ei yll\u00e4t\u00e4, sill\u00e4 yleinen kustannustason kohoaminen n\u00e4kyy v\u00e4ist\u00e4m\u00e4tt\u00e4 my\u00f6s opetussektorilla. Vuoteen 2021 verrattuna perusopetuksen kustannukset kasvoivat vuonna 2022 noin kolme prosenttia ja lukiokoulutuksen kulut selv\u00e4sti yli kuusi prosenttia. Toisen asteen koulutuksesta selvitettiin ensimm\u00e4ist\u00e4 kertaa eriteltyn\u00e4 my\u00f6s oppivelvollisuuden laajentamisen aiheuttamia kustannuksia koulutuksen j\u00e4rjest\u00e4jille. Lukiokoulutuksessa k\u00e4ytettiin oppimateriaaleihin ja v\u00e4lineisiin keskim\u00e4\u00e4rin 321 euroa opiskelijaa kohden.<\/p>\n\n\n\n

Ensi vuoden talousarvioesityksess\u00e4<\/strong><\/a> puolestaan perusopetuksen ja varhaiskasvatuksen kehitt\u00e4miseen ehdotetaan 50 miljoonan euron lis\u00e4yksi\u00e4 koulutuksellista tasa-arvoa edist\u00e4viin toimiin sek\u00e4 yhden vuosiviikkotunnin lis\u00e4\u00e4misest\u00e4 aiheutuvien menojen kattamiseen. Toisella astella huomionarvoista on 10 miljoonan euron lis\u00e4rahoitus oppimisen tuen j\u00e4rjestelm\u00e4n kehitt\u00e4miseen tavoitteena johdonmukainen tuen polku aina toisen asteen suorittamiseen saakka.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Oikeudellista tukea oppilaitosjohtajalle?<\/h2>\n\n\n\n

Rehtorin oikeudelliseen asemaan liittyv\u00e4t kysymykset kuuluvat toimintamme t\u00e4rkeimpiin osa-alueisiin. T\u00e4m\u00e4 oli my\u00f6s teema, josta lakimies Liisa Souri teki j\u00e4rjest\u00f6llemme selvitysty\u00f6n raportteineen vuoden 2010 paikkeilla. Huoli oikeudellistumiskehityksest\u00e4 sek\u00e4 esihenkil\u00f6iden alati kasvavista vastuista olivat keskeisesti esill\u00e4 my\u00f6s SURE:n Pro Rexi 2015<\/em> -tavoiteohjelmassa. Harmillista kyll\u00e4 tilanne ei ole sanottavasti muuttunut reilun vuosikymmenen aikana.<\/p>\n\n\n\n

J\u00e4rjest\u00f6mme on pystynyt tarjoamaan oikeudellisiin vastuisiin tai j\u00e4senemme omaan virkasuhteeseen liittyviin kysymyksiin k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ss\u00e4 vain kollegiaalista apua. Meilt\u00e4 on kuitenkin kovasti toivottu mahdollisuutta saada ensivaiheen juridista apua oikeudellisiin kysymyksiin. Samanlainen puute on my\u00f6s esihenkil\u00f6iden ammatillisen vastuu- ja oikeusturvavakuutuksen puuttuminen tai olemassa olevan vakuutusturvan riitt\u00e4m\u00e4tt\u00f6myys tilanteissa, joissa korvaussummat nousevat suuriksi. Olemme nyt selvitelleet tiiviisti mahdollisuuksiamme tarjota t\u00e4llaista turvaa j\u00e4senillemme, ja pian on aika kertoa selvittelyjen tuloksista \u2013 seuraa siis SURE:n viestint\u00e4\u00e4 aiheesta!<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Koulutusta v\u00e4kivallan est\u00e4miseen<\/h2>\n\n\n\n

Lis\u00e4\u00e4ntynyt v\u00e4kivalta on ollut yksi Rehtoribarometri-tutkimuksen esiin tuomista selvist\u00e4 trendeist\u00e4 maamme kouluissa ja oppilaitoksissa. Lis\u00e4\u00e4ntynyt v\u00e4kivalta sen monissa eri muodoissa n\u00e4kyy oppilaitosten lis\u00e4ksi my\u00f6s kaduilla. 16.1.2024 on tarjolla laadukasta koulutusta opetus- ja kasvatusalan johtajille ja esihenkil\u00f6ille v\u00e4kivallan ehk\u00e4isemiseksi ja v\u00e4hent\u00e4miseksi Suomessa. Tuolloin Akavatalon Valopihalle tulee kouluttajiksi alan suomalaista huippuosaajia. Ilmoittautuminen p\u00e4\u00e4ttyy marraskuun loppuun menness\u00e4, joten toimi pian \u2013 tarkemmat ohjeet ja tiedot l\u00f6yd\u00e4t oheisen ilmoittautumislinkin<\/strong><\/a> takaa.<\/p>\n\n\n\n

\"\"
Close-up Of A Businesswoman Filling Survey On Laptop At Workplace<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Mainekysely tulossa \u2013 vastaa ja vaikuta!<\/h2>\n\n\n\n

Suomen Rehtorit toteuttaa vuoden 2023 lopussa mainekyselyn. Laadukas tutkimus tuottaa j\u00e4rjest\u00f6llemme korvaamattoman arvokasta tietoa siit\u00e4, miss\u00e4 olemme j\u00e4rjest\u00f6n\u00e4 onnistuneet ja mihin meid\u00e4n pit\u00e4\u00e4 jatkossa kiinnitt\u00e4\u00e4 enemm\u00e4n huomiota. Kun saat aikanaan j\u00e4rjest\u00f6sihteerilt\u00e4mme linkin kyselyyn, pyyd\u00e4n sinulta hetken aikaa vastata kyselyyn, joka on toimintamme kehitt\u00e4misen kannalta hyvin t\u00e4rke\u00e4.  <\/p>\n\n\n\n

Tavataan pian marraskuun lopulla Pro Rexi -p\u00e4ivill\u00e4 Helsingiss\u00e4 \u2013 tsemppi\u00e4 valkoisen ja mustan v\u00e4lill\u00e4 sahaavan marraskuun taittamiseen!<\/p>\n\n\n\n

Antti Ikonen
pj Suomen Rehtorit
@AnttiIkonen<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

CDM Involver ja osallisuus kouluyhteis\u00f6ss\u00e4<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Pohditko, kuinka l\u00e4htisitte seuraavassa koulutusp\u00e4iv\u00e4ss\u00e4 vahvistamaan kouluyhteis\u00f6nne toimintakulttuuria ja kenties uudistamaan oppimisymp\u00e4rist\u00f6\u00e4? Kerromme Pro Rexiss\u00e4 etenemistavan, josta Rehtori Lea Backman Pornaisten yhten\u00e4iskoulusta kertoo seuraavasti;<\/p>\n\n\n\n

\u201d Muutosajattelu vaatii aikaa. CDM Involver on eritt\u00e4in hyv\u00e4 tuote. Voin suositella sit\u00e4 l\u00e4mpim\u00e4sti. Saimme sek\u00e4 oppilailta ett\u00e4 opettajilta eritt\u00e4in hyv\u00e4\u00e4 palautetta. Raportit ovat hyv\u00e4t ja yksiselitteiset. Saimme niist\u00e4 selke\u00e4t suuntaviivat, ja niiden pohjalta on my\u00f6s hyv\u00e4 k\u00e4<\/em>yd<\/em>\u00e4 sis\u00e4ist\u00e4 arvokeskustelua. T\u00e4m\u00e4 on minusta oivallinen johtamisen v\u00e4line.\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n

Testaa <\/em>CDM Involveria<\/strong><\/a> muutamalla esimerkill\u00e4.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Onko p\u00f6yt\u00e4 vain p\u00f6yt\u00e4? Mist\u00e4 ratkaisu koulusuunnittelun haasteisiin?  Kati R\u00e4is\u00e4nen ja Katri Kurronen, CDM Design & Involver Oy<\/em><\/em><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Pelaamalla kohti yhdenvertaista kouluyhteis\u00f6\u00e4<\/h2>\n\n\n\n

Oppilaitosten tasa-arvo ja yhdenvertasuussuunnitelma edellytt\u00e4\u00e4 aktiivista toimintaa syrjinn\u00e4n ehk\u00e4isemiseksi sek\u00e4 moniarvoisen ja monimuotoisen kouluyhteis\u00f6n vahvistamiseksi.<\/p>\n\n\n\n

Tavoitetta tukeakseen Seppo<\/a> on luonut yhteisty\u00f6ss\u00e4 yhdenvertaisuus ja DEI-asiantuntija ja LGBTQ+-konsultti Dakota Robinin<\/a> sek\u00e4 pelipedagogiikan asiantuntija Anna Uusiniityn kanssa opetuskokonaisuuden koulujen ja oppilaitosten k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n tasa-arvo- ja yhdenvertaisuusty\u00f6n tueksi.<\/p>\n\n\n\n

Discovering DEI -koulutuspaketti pit\u00e4\u00e4 sis\u00e4ll\u00e4\u00e4n kolmen oppitunnin kokonaisuuden, jonka avulla opettajien on helppoa ja luontevaa k\u00e4sitell\u00e4 mm. diversiteettiin, sukupuolen moninaisuuteen ja tiedostamattomiin ennakkoluuloihin liittyvi\u00e4 asioita opiskeijoiden kanssa.<\/p>\n\n\n\n

Opetuskokonaisuuden kohdeyleis\u00f6\u00e4 ovat 9. Luokkalaiset, lukion ja ammatillisen oppilaitoksen opiskelijat ja opettajat.<\/p>\n\n\n\n

Katso t\u00e4st\u00e4 pelin esittelyvideo<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n

Pyyd\u00e4 lis\u00e4tietoja ja osta peli koulusi k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n: Riku Alkio, riku.alkio@seppo.io<\/a>, puh.+358 50 531 8044<\/p>\n\n\n\n

Olemme my\u00f6s mukana Pro Rexi -p\u00e4ivill\u00e4 23.-24.11.2023!<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Puheenjohtajan palsta Sin\u00e4 kuulut joukkoon! Osallisuus ja yhteenkuuluvuuden tunne on olennainen osa ihmisen hyvinvointia. Kokemus joukkoon kuulumisesta luo merkityksellisyytt\u00e4 ja yhteytt\u00e4 muihin. Vaikka osallisuus on t\u00e4ll\u00e4 hetkell\u00e4 sanana kovassa k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4, sen l\u00e4hemp\u00e4\u00e4n tarkasteluun kannattaa k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 hetki aikaa. Tutustuin hiljattain rehtori Vesa Raasumaan puheenvuoroon osallisuudesta ja ajatukseen siit\u00e4, ett\u00e4 oppilaan kokema osallisuus ei ole v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4tt\u00e4 sama … Lue lis\u00e4\u00e4<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_uag_custom_page_level_css":"","footnotes":""},"categories":[23],"tags":[],"class_list":["post-3764","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-jasenkirje"],"uagb_featured_image_src":{"full":false,"thumbnail":false,"medium":false,"medium_large":false,"large":false,"magazine-cw3":false,"magazine-cw6":false,"magazine-cw9":false,"magazine-cw12":false,"magazine-thumb":false,"magazine-toc":false,"1536x1536":false,"2048x2048":false,"gform-image-choice-sm":false,"gform-image-choice-md":false,"gform-image-choice-lg":false},"uagb_author_info":{"display_name":"Admin","author_link":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/author\/toni-lehtinen\/"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":"Puheenjohtajan palsta Sin\u00e4 kuulut joukkoon! Osallisuus ja yhteenkuuluvuuden tunne on olennainen osa ihmisen hyvinvointia. Kokemus joukkoon kuulumisesta luo merkityksellisyytt\u00e4 ja yhteytt\u00e4 muihin. Vaikka osallisuus on t\u00e4ll\u00e4 hetkell\u00e4 sanana kovassa k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4, sen l\u00e4hemp\u00e4\u00e4n tarkasteluun kannattaa k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 hetki aikaa. Tutustuin hiljattain rehtori Vesa Raasumaan puheenvuoroon osallisuudesta ja ajatukseen siit\u00e4, ett\u00e4 oppilaan kokema osallisuus ei ole v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4tt\u00e4 sama…","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3764","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3764"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3764\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3773,"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3764\/revisions\/3773"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3764"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3764"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3764"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}