{"id":3799,"date":"2023-12-15T11:20:31","date_gmt":"2023-12-15T09:20:31","guid":{"rendered":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/?p=3799"},"modified":"2023-12-15T13:11:46","modified_gmt":"2023-12-15T11:11:46","slug":"haluammeko-kaantaa-pisa-kelkan-suunnan-oikeasti","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/2023\/12\/15\/haluammeko-kaantaa-pisa-kelkan-suunnan-oikeasti\/","title":{"rendered":"Haluammeko k\u00e4\u00e4nt\u00e4\u00e4 PISA-kelkan suunnan, oikeasti?!"},"content":{"rendered":"\n

PISA-tutkimuksen tulokset vuodelta 2022 julkistettiin 5.12.2023. Suomalaisnuorten menestys tutkimuksessa laski entisest\u00e4\u00e4n, ja puhetta peruskoulun tilasta on t\u00e4m\u00e4n j\u00e4lkeen riitt\u00e4nyt. Tulos ei sin\u00e4ns\u00e4 tainnut yll\u00e4tt\u00e4\u00e4 ket\u00e4\u00e4n koulutuksen tilaa seuraavaa. Laskeva osaamisen taso on toki ollut trendi kaikissa OECD-maissa mutta Suomessa viel\u00e4 muita nopeampaa, eli sijoituksemme t\u00e4ss\u00e4 PISA-rankingissa on edelleen laskenut. Takana loistava tulevaisuus, kuinka t\u00e4ss\u00e4 n\u00e4in p\u00e4\u00e4si k\u00e4ym\u00e4\u00e4n?!<\/p>\n\n\n\n

Rakentava kriittinen analyysi on paikallaan<\/h2>\n\n\n\n


Sananlaskun mukaan sit\u00e4 niitt\u00e4\u00e4, mit\u00e4 kylv\u00e4\u00e4. Huipulla s\u00e4ilyminen ei ollutkaan sis\u00e4\u00e4nrakennettuna suomalaisen koulutuksen rakenteisiin, vaan meid\u00e4n kaikkien olisi pit\u00e4nyt tehd\u00e4 paljon enemm\u00e4n t\u00f6it\u00e4 korkean tason s\u00e4ilytt\u00e4miseksi.<\/p>\n\n\n\n

Syyllisi\u00e4 etsim\u00e4ll\u00e4 rakas peruskoulumme ei kuitenkaan kehity yht\u00e4\u00e4n parempaan suuntaan. Rakentava kriittinen analyysi sen sijaan on paikallaan, kun sen j\u00e4lkeen tehd\u00e4\u00e4n suunnitelma, miten kurssi k\u00e4\u00e4nnet\u00e4\u00e4n.<\/p>\n\n\n\n

Yksin rahalla ei ratkaista kaikkia koulutuksen ongelmia. Ei k\u00e4y kuitenkaan kiist\u00e4minen, ett\u00e4 sen puute on yksi keskeinen osatekij\u00e4 syntyneeseen tilanteeseen. Varoituksen sanoja koulutusleikkauksista on kuultu kaikilta koulutusta puolustavilta tahoilta ja varsin tasav\u00e4kisesti my\u00f6s kulloinkin oppositiossa olevista puolueista.<\/p>\n\n\n\n

Kolme tuttua askelta kohti parempaa<\/h2>\n\n\n\n

Mill\u00e4 keinoin sitten l\u00e4hdemme taittamaan kehityksen suuntaa? Kest\u00e4v\u00e4t ratkaisut ovat meille itse asiassa hyvinkin tuttuja.<\/p>\n\n\n\n

Ensimm\u00e4iseksi meid\u00e4n pit\u00e4\u00e4 k\u00e4\u00e4nt\u00e4\u00e4 fokus kohti hyv\u00e4n oppimisen edist\u00e4mist\u00e4, jos mieli menesty\u00e4 oppimistulosten tutkimuksessa. T\u00e4m\u00e4n toteuttamiseksi ei tarvita yht\u00e4\u00e4n uutta projektia eik\u00e4 hanketta, vaan ainoastaan keskittymist\u00e4 siihen, mihin opettajat ovat koulutuksensa saaneet. Kehitymme siin\u00e4, mihin kiinnit\u00e4mme huomiomme. T\u00e4ll\u00e4 hetkell\u00e4 fokus karkaa kouluissa liian moneen opetuksen ulkopuoliseen touhuun, joista likik\u00e4\u00e4n kaikki eiv\u00e4t edist\u00e4 ensisijaisesti hyv\u00e4\u00e4 oppimista. Keep it simple!<\/p>\n\n\n\n

Toiseksi meid\u00e4n pit\u00e4\u00e4 ottaa vakavasti tavoite koulutuksellisen tasa-arvon edist\u00e4misest\u00e4 yhteiskunnassamme. Menestyimme aikoinaan PISAssa erityisesti sen ansiosta, ett\u00e4 onnistuimme etenkin enemm\u00e4n tukea tarvitsevien oppilaiden oppimisen edist\u00e4misess\u00e4. Emme en\u00e4\u00e4.<\/p>\n\n\n\n

Kolmanneksi meid\u00e4n tulee vahvistaa yksitt\u00e4isten koulujen toimijuutta haasteiden taklaamiseksi. On sanomattakin selv\u00e4\u00e4, ett\u00e4 koulu tarvitsee resurssinsa hyv\u00e4n opetuksen toteuttamiseen. Kahdesta samanlaisesta koulusta parempaan tulokseen kurottaa se, jossa on sitouduttu vahvasti laadukkaan ty\u00f6n tekemiseen. Koulu, jossa kaikki osallistuvat yhteisen toimintakulttuurin kehitt\u00e4miseen, oppilaista alkaen. Koulu, jonka organisaatio palvelee ty\u00f6ntekoa ja jossa on juuri sen rakenteeseen sopivin johtamisj\u00e4rjestelm\u00e4. Koulu, jonka osaavalla johdolla on teht\u00e4v\u00e4\u00e4n tarvittavat toimintaedellytykset.<\/p>\n\n\n\n

Ratkaisun yksi avain on laaja yhteisty\u00f6<\/h2>\n\n\n\n


Koulutus on aivan liian arvokas asia j\u00e4tett\u00e4v\u00e4ksi yksin poliitikoille, eik\u00e4 PISA-kelkan suuntaa k\u00e4\u00e4nnet\u00e4 yhden hallituskauden aikana. Ratkaisun avaimet ovat pitk\u00e4j\u00e4nteisess\u00e4 peruskoulun kehitt\u00e4misess\u00e4. Tuloksia kyll\u00e4 syntyy, kun toimeen tartutaan laajassa yhteisty\u00f6ss\u00e4 kaikkien keskeisten osapuolten ja toimijoiden kanssa. T\u00e4m\u00e4 vaatii meilt\u00e4 kaikilta vahvaa sitoutumista. Tuhannen taalan kysymys kuuluukin, olemmeko valmiita sitoutumaan.<\/p>\n\n\n\n

Antti Ikonen
pj Suomen Rehtorit
@AnttiIkonen<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

PISA-tutkimuksen tulokset vuodelta 2022 julkistettiin 5.12.2023. Suomalaisnuorten menestys tutkimuksessa laski entisest\u00e4\u00e4n, ja puhetta peruskoulun tilasta on t\u00e4m\u00e4n j\u00e4lkeen riitt\u00e4nyt. Tulos ei sin\u00e4ns\u00e4 tainnut yll\u00e4tt\u00e4\u00e4 ket\u00e4\u00e4n koulutuksen tilaa seuraavaa. Laskeva osaamisen taso on toki ollut trendi kaikissa OECD-maissa mutta Suomessa viel\u00e4 muita nopeampaa, eli sijoituksemme t\u00e4ss\u00e4 PISA-rankingissa on edelleen laskenut. Takana loistava tulevaisuus, kuinka t\u00e4ss\u00e4 n\u00e4in … Lue lis\u00e4\u00e4<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":3814,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":true,"template":"","format":"standard","meta":{"_uag_custom_page_level_css":"","footnotes":""},"categories":[38,25],"tags":[53,52],"class_list":["post-3799","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blogi","category-etusivun-uutinen","tag-oecd","tag-pisa"],"uagb_featured_image_src":{"full":["https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/12\/PISA-2.png",138,82,false],"thumbnail":["https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/12\/PISA-2.png",138,82,false],"medium":["https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/12\/PISA-2.png",138,82,false],"medium_large":["https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/12\/PISA-2.png",138,82,false],"large":["https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/12\/PISA-2.png",138,82,false],"magazine-cw3":["https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/12\/PISA-2.png",138,82,false],"magazine-cw6":["https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/12\/PISA-2.png",138,82,false],"magazine-cw9":["https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/12\/PISA-2.png",138,82,false],"magazine-cw12":["https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/12\/PISA-2.png",138,82,false],"magazine-thumb":["https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/12\/PISA-2-72x72.png",72,72,true],"magazine-toc":["https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/12\/PISA-2-126x82.png",126,82,true],"1536x1536":["https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/12\/PISA-2.png",138,82,false],"2048x2048":["https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/12\/PISA-2.png",138,82,false],"gform-image-choice-sm":["https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/12\/PISA-2.png",138,82,false],"gform-image-choice-md":["https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/12\/PISA-2.png",138,82,false],"gform-image-choice-lg":["https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/12\/PISA-2.png",138,82,false]},"uagb_author_info":{"display_name":"Admin","author_link":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/author\/toni-lehtinen\/"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":"PISA-tutkimuksen tulokset vuodelta 2022 julkistettiin 5.12.2023. Suomalaisnuorten menestys tutkimuksessa laski entisest\u00e4\u00e4n, ja puhetta peruskoulun tilasta on t\u00e4m\u00e4n j\u00e4lkeen riitt\u00e4nyt. Tulos ei sin\u00e4ns\u00e4 tainnut yll\u00e4tt\u00e4\u00e4 ket\u00e4\u00e4n koulutuksen tilaa seuraavaa. Laskeva osaamisen taso on toki ollut trendi kaikissa OECD-maissa mutta Suomessa viel\u00e4 muita nopeampaa, eli sijoituksemme t\u00e4ss\u00e4 PISA-rankingissa on edelleen laskenut. Takana loistava tulevaisuus, kuinka t\u00e4ss\u00e4 n\u00e4in…","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3799","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3799"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3799\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3803,"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3799\/revisions\/3803"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3814"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3799"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3799"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3799"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}