{"id":5280,"date":"2026-04-15T14:25:16","date_gmt":"2026-04-15T11:25:16","guid":{"rendered":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/?p=5280"},"modified":"2026-04-17T15:34:04","modified_gmt":"2026-04-17T12:34:04","slug":"jasenkirje-4-2026-kehittamistahtia-suitsittava","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/2026\/04\/15\/jasenkirje-4-2026-kehittamistahtia-suitsittava\/","title":{"rendered":"J\u00e4senkirje 4\/2026 &#8211; Kehitt\u00e4mistahtia suitsittava"},"content":{"rendered":"\n<h1 class=\"wp-block-heading\">Puheenjohtajan palsta<\/h1>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"682\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/12\/CMYK@ValokLuova027-682x1024.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-5056\" srcset=\"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/12\/CMYK@ValokLuova027-682x1024.jpg 682w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/12\/CMYK@ValokLuova027-200x300.jpg 200w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/12\/CMYK@ValokLuova027-768x1152.jpg 768w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/12\/CMYK@ValokLuova027-252x378.jpg 252w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/12\/CMYK@ValokLuova027-522x783.jpg 522w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/12\/CMYK@ValokLuova027-792x1188.jpg 792w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/12\/CMYK@ValokLuova027-1062x1593.jpg 1062w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/12\/CMYK@ValokLuova027-1024x1536.jpg 1024w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/12\/CMYK@ValokLuova027.jpg 1181w\" sizes=\"auto, (max-width: 682px) 100vw, 682px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">REHTOREIDEN PALKKAPERUSTENEUVOTTELUISSA ON SAATU TULOS<\/h2>\n\n\n\n<p>Neuvottelut oppimisen tuen muutoksesta aiheutuneista vaikutuksista rehtoreiden palkkaperusteryhmien laskentaan on saatu p\u00e4\u00e4t\u00f6kseen. Uusi sopimus on voimassa aina 29.2.2028 asti. Viimeisimm\u00e4t neuvottelut ovat koskeneet <a href=\"https:\/\/www.kt.fi\/sopimukset\/ovtes\/2025-2028\/osio-b-yleissivistavan-koulun-opetushenkiloston-yhteiset\/palkkaperusteryhmat\"><em>OVTES OSIO B Yhteiset m\u00e4\u00e4r\u00e4ykset I Soveltaminen ja palkkaperusteryhm\u00e4 2 \u00a7 Palkkaperusteryhm\u00e4 perusopetuksessa 1 mom. kohtaa kolme<\/em><\/a>, joka on edellytt\u00e4nyt uudelleen tarkastelua.<\/p>\n\n\n\n<p>Keskeist\u00e4 sopimuksessa on se, ett\u00e4 loppujen lopuksi kyse ei ollut nollasummapelist\u00e4, vaan ratkaisuun k\u00e4ytettiin 1.10.2026 OVTES:n <a href=\"https:\/\/www.kt.fi\/uutiset-ja-tiedotteet\/2026\/peruskoulun-rehtorien-palkkaukseen-vaikuttava-neuvottelutulos-hyvaksyttiin#:~:text=Taustalla%20on%20perusopetuksen%20oppimisen%20tuen%20uudistus,%20joka,palkkausm%C3%A4%C3%A4r%C3%A4yksess%C3%A4.%20Muutokset%20tulevat%20voimaan%201.8.2026.%20Kunta-%20ja.\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">paikallista kehitt\u00e4miser\u00e4\u00e4<\/a>. Rehtoreiden \u00e4\u00e4ni tuli kuulluksi eik\u00e4 aikaisemmin jakajana toiminut 20 p\u00e4\u00e4ssyt nousemaan. K\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ss\u00e4 t\u00e4m\u00e4 tarkoittaa sit\u00e4, ett\u00e4 <a href=\"https:\/\/www.oaj.fi\/ajankohtaista\/uutiset-ja-tiedotteet\/2026\/rehtorien-palkkaperusteneuvottelutuissa-saatu-tulos\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">rehtorin palkka ei voi laskea pelk\u00e4st\u00e4\u00e4n oppilaskohtaisen tuen p\u00e4\u00e4t\u00f6sten vaikutuksesta<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"341\" src=\"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/mcx\/2023-6\/AdobeStock_328969473-1024x341.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-871\" srcset=\"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/mcx\/2023-6\/AdobeStock_328969473-1024x341.jpeg 1024w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/mcx\/2023-6\/AdobeStock_328969473-300x100.jpeg 300w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/mcx\/2023-6\/AdobeStock_328969473-768x256.jpeg 768w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/mcx\/2023-6\/AdobeStock_328969473-252x84.jpeg 252w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/mcx\/2023-6\/AdobeStock_328969473-522x174.jpeg 522w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/mcx\/2023-6\/AdobeStock_328969473-792x264.jpeg 792w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/mcx\/2023-6\/AdobeStock_328969473-1062x354.jpeg 1062w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/mcx\/2023-6\/AdobeStock_328969473-1536x512.jpeg 1536w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/mcx\/2023-6\/AdobeStock_328969473-2048x683.jpeg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">TAPAAMINEN KUNTATY\u00d6NANTAJIEN JA KUNTALIITON KANSSA<\/h2>\n\n\n\n<p>SUREn hallitus tapasi maaliskuussa Kuntaty\u00f6nantajien (KT) ja Kuntaliiton (KL) edustajia. Keskustelussa k\u00e4siteltiin perus- ja lukiokoulutuksen ajankohtaisia kysymyksi\u00e4, kuten oppilasm\u00e4\u00e4rien laskua, vieraskielisten oppilaiden osuuden ja m\u00e4\u00e4r\u00e4n voimakasta kasvua sek\u00e4 lukiokoulutuksen rahoitusta. Luonnollisesti keskusteluun nousivat my\u00f6s OVTES-asiat.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"450\" src=\"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/mcx\/2023-6\/Fb-1-1024x450.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1172\" srcset=\"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/mcx\/2023-6\/Fb-1-1024x450.png 1024w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/mcx\/2023-6\/Fb-1-300x132.png 300w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/mcx\/2023-6\/Fb-1-768x337.png 768w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/mcx\/2023-6\/Fb-1-252x111.png 252w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/mcx\/2023-6\/Fb-1-522x229.png 522w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/mcx\/2023-6\/Fb-1-792x348.png 792w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/mcx\/2023-6\/Fb-1-1062x466.png 1062w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/mcx\/2023-6\/Fb-1-1536x674.png 1536w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/mcx\/2023-6\/Fb-1.png 1640w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">LUKIODIPLOMIEN KEHITT\u00c4MINEN JATKUU<\/h2>\n\n\n\n<p>Lukiodiplomien j\u00e4rjest\u00e4miseksi on julkaistu <a href=\"https:\/\/www.oph.fi\/fi\/oppimateriaali\/johdanto-lukiodiplomiaineiden-tukimateriaaleihin\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">tukimateriaalia<\/a> pedagogiikan ja arvioinnin tueksi. Tavoitteena on, ett\u00e4 l\u00e4hitulevaisuudessa lukiodiplomien suorittaminen olisi mahdollista nykyist\u00e4 laajemmin, niiden suorittaminen olisi opiskelijalle entist\u00e4 sujuvampaa ja lukiodiplomeja my\u00f6s hy\u00f6dynnett\u00e4isiin enemm\u00e4n opiskelijavalinnoissa.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"453\" height=\"340\" src=\"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/mcx\/2023-6\/eduskunta.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-706\" srcset=\"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/mcx\/2023-6\/eduskunta.jpg 453w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/mcx\/2023-6\/eduskunta-300x225.jpg 300w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/mcx\/2023-6\/eduskunta-252x189.jpg 252w\" sizes=\"auto, (max-width: 453px) 100vw, 453px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">SUREN HALLITUSOHJELMATAVOITTEET<\/h2>\n\n\n\n<p>Hallitus on k\u00e4ynyt keskustelun Suomen Rehtoreiden hallitusohjelmatavoitteista vuosille 2027 \u2013 2031. Tavoitteenamme on nostaa keskusteluun ja poliittiseen p\u00e4\u00e4t\u00f6ksentekoon j\u00e4senist\u00f6llemme t\u00e4rkeit\u00e4 asioita, jotka ovat nousseet esille erilaisissa j\u00e4senille osoitetuissa kyselyiss\u00e4 ja tutkimuksissa. Hallitus muotoilee tavoitteet seuraavassa kokouksessaan 12.5. lopulliseen muotoonsa. Ohessa tavoiteluonnokset, joita voitte <a href=\"https:\/\/link.webropolsurveys.com\/Participation\/Public\/03c51e46-af2a-465e-8454-fbf71fe76755?displayId=Fin3643889\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">kommentoida<\/a> 4.5. asti.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Koulutustason nosto edellytt\u00e4\u00e4 osaavaa ja aikaansa seuraavaa johtamista.<\/strong> Rehtorin kelpoisuuden saavuttaminen edellytt\u00e4\u00e4 yliopistotasoisia opintoja, jotka vastaavat modernia johtamista. Rehtoreille turvataan s\u00e4\u00e4nn\u00f6llinen, laadukas ja tutkimusperustainen t\u00e4ydennyskoulutus.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Suomalainen koulutus turvataan laadukkaalla johtamisella. <\/strong>Koulujen ja oppilaitosten johtamisrakenteita kehitet\u00e4\u00e4n ja jaettua johtajuutta vahvistetaan. Johtamiseen osoitetaan aikaa ja pedagogista johtamista vahvistetaan.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Hyvinvoiva koulu- ja oppilaitosyhteis\u00f6 saavutetaan toimivalla johtamisella. <\/strong>Koulujen ja oppilaitosten perusteht\u00e4v\u00e4\u00e4 tuetaan. Koulutuksen rahoitus varmistetaan.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/02\/Takuu-osaamisesta.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-5185\" srcset=\"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/02\/Takuu-osaamisesta.png 1024w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/02\/Takuu-osaamisesta-300x300.png 300w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/02\/Takuu-osaamisesta-150x150.png 150w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/02\/Takuu-osaamisesta-768x768.png 768w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/02\/Takuu-osaamisesta-252x252.png 252w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/02\/Takuu-osaamisesta-522x522.png 522w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/02\/Takuu-osaamisesta-792x792.png 792w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/02\/Takuu-osaamisesta-72x72.png 72w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/02\/Takuu-osaamisesta-126x126.png 126w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">VALTAKUNNALLISET KOKEET J\u00c4LLEEN ESILL\u00c4<\/h2>\n\n\n\n<p>Oppimistulokset ovat laskeneet merkitt\u00e4v\u00e4sti ja valtakunnallisesti pyrit\u00e4\u00e4n parhaillaan l\u00f6yt\u00e4m\u00e4\u00e4n ratkaisuja tilanteen korjaamiseksi. Eduskunnan tarkastusvaliokunnan tilaaman tutkimuksen tulokset osoittavat, ett\u00e4 samaan aikaan kuin perusopetuksen oppimistulokset ovat viimeisten kahden vuosikymmenen aikana kansainv\u00e4listen ja kansallisten arviointien mukaan trendinomaisesti heikenneet, my\u00f6s nuorten sijoittuminen lukio- tai ammatilliseen koulutukseen on eriytynyt ja on vahvasti yhteydess\u00e4 sukupuoleen, perhetaustaan ja asuinalueeseen. My\u00f6s koulujen v\u00e4liset erot oppilaan perhetaustan mukaan ovat kasvaneet. Tutkimuksessa tuodaan my\u00f6s esille, ett\u00e4 perusopetuksen arviointi ja kehitt\u00e4minen nykyvaatimukset t\u00e4ytt\u00e4v\u00e4ll\u00e4 tavalla ei Suomessa ole mahdollista tiedonkeruussa olevien merkitt\u00e4vien puutteiden vuoksi.&nbsp; K\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ss\u00e4 t\u00e4m\u00e4 tarkoittaa my\u00f6s sit\u00e4, ett\u00e4 puheet valtakunnallisista kokeista ja huoli koulujen ranking-listoista ovat j\u00e4lleen tapetilla.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">KEHITT\u00c4MISTAHTIA SUITSITTAVA<\/h2>\n\n\n\n<p>Kouluissa ja oppilaitoksissa ei vastusteta uudistuksia, p\u00e4invastoin. Kehitt\u00e4minen koetaan t\u00e4rke\u00e4ksi ja v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4tt\u00f6m\u00e4ksi. Suurin huoli ei liity siihen, mit\u00e4 uudistetaan, vaan kuinka paljon ja kuinka nopeasti. Arki tarvitsee nyt ty\u00f6rauhaa muutoksista: aikaa ymm\u00e4rt\u00e4\u00e4, kokeilla, vakiinnuttaa ja arvioida. Ilman t\u00e4t\u00e4 hyv\u00e4t uudistukset j\u00e4\u00e4v\u00e4t keskener\u00e4isiksi ja kuormittavat enemm\u00e4n kuin vahvistavat. On todettu, ett\u00e4 hyvinvoiva lapsi oppii. Sama p\u00e4tee koulun kehitt\u00e4miseen.<\/p>\n\n\n\n<p>Koulutus on pitk\u00e4n aikav\u00e4lin investointi. Siksi sen ohjaaminen vaatii pitk\u00e4\u00e4 aikaj\u00e4nnett\u00e4 ja maltillista muutostahtia. Jokainen koulutukseen kohdistuva linjaus lis\u00e4\u00e4 odotuksia koulujen ja oppilaitosten ty\u00f6lle. Odotukset eiv\u00e4t voi kuitenkaan kasvaa nopeammin kuin arjen kantokyky. Onnistuminen edellytt\u00e4\u00e4, ett\u00e4 kouluille annetaan aikaa ja edellytyksi\u00e4, ei vain tavoitteita. Koulutuspolitiikassa t\u00e4rkeint\u00e4 ei ole nopeus, vaan kest\u00e4vyys. Koulu ei tarvitse jatkuvaa suunnanmuutosta \u2013 se tarvitsee luotettavan suunnan.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"771\" src=\"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/03\/jyrki.rosti_a_confident_and_warm_school_principal_surrounded__d0f714c7-bcd6-4a15-be96-da332e280ccf_3-1024x771.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-5267\" srcset=\"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/03\/jyrki.rosti_a_confident_and_warm_school_principal_surrounded__d0f714c7-bcd6-4a15-be96-da332e280ccf_3-1024x771.png 1024w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/03\/jyrki.rosti_a_confident_and_warm_school_principal_surrounded__d0f714c7-bcd6-4a15-be96-da332e280ccf_3-300x226.png 300w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/03\/jyrki.rosti_a_confident_and_warm_school_principal_surrounded__d0f714c7-bcd6-4a15-be96-da332e280ccf_3-768x578.png 768w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/03\/jyrki.rosti_a_confident_and_warm_school_principal_surrounded__d0f714c7-bcd6-4a15-be96-da332e280ccf_3-252x190.png 252w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/03\/jyrki.rosti_a_confident_and_warm_school_principal_surrounded__d0f714c7-bcd6-4a15-be96-da332e280ccf_3-522x393.png 522w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/03\/jyrki.rosti_a_confident_and_warm_school_principal_surrounded__d0f714c7-bcd6-4a15-be96-da332e280ccf_3-792x597.png 792w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/03\/jyrki.rosti_a_confident_and_warm_school_principal_surrounded__d0f714c7-bcd6-4a15-be96-da332e280ccf_3-1062x800.png 1062w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/03\/jyrki.rosti_a_confident_and_warm_school_principal_surrounded__d0f714c7-bcd6-4a15-be96-da332e280ccf_3.png 1232w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">REHTORIN T\u00c4RKEIN TEHT\u00c4V\u00c4 MUUTOSTEN KESKELL\u00c4<\/h2>\n\n\n\n<p>T\u00e4rkeint\u00e4 rehtorin ty\u00f6ss\u00e4 juuri nyt on turvata arjen ty\u00f6rauha ja perusteht\u00e4v\u00e4: oppilaiden oppiminen ja hyvinvointi. Se tarkoittaa kehitt\u00e4misen selke\u00e4\u00e4 priorisointia ja muutoskuorman hallintaa. Kun suunta on yhteinen ja aikataulut realistiset, uudistukset juurtuvat ja vahvistavat koulun toimintaa \u2013 eiv\u00e4t kuormita sit\u00e4.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">REHTORIBAROMETRI: VASTAA JA VAIKUTA<\/h2>\n\n\n\n<p>Rehtorin terveys ja hyvinvointi -kyselyn, tutummin rehtoribarometrin, kahdeksas tutkimuskierros on alkanut. Suomessa kehitt\u00e4minen perustuu tutkittuun tietoon, ja siksi toivommekin, ett\u00e4 tutkimuksella voimme vaikuttaa rehtoreiden ty\u00f6n tukemiseen ja ty\u00f6olosuhteiden parantamiseen. Opetushallitus kannustaa rehtoreita vastaamaan kyselyyn, ja Opetushallituksen p\u00e4\u00e4johtaja Minna Kelh\u00e4 on saatesanoillaan v\u00e4litt\u00e4nyt kutsun vastaamiseen kaikille rehtoreille. Toivommekin, ett\u00e4 saisimme enn\u00e4tysm\u00e4\u00e4r\u00e4n vastauksia vaikuttamisemme tueksi. Jos olet osallistunut aikaisemmin tutkimukseen ja saanut henkil\u00f6kohtaisen linkin, niin k\u00e4yt\u00e4 vastaamiseen saamaasi linkki\u00e4. Muistathan, ett\u00e4 sinulla on mahdollisuus saada my\u00f6s henkil\u00f6kohtainen ty\u00f6hyvinvointipalaute ja pystyt siten my\u00f6s seuraamaan hyvinvointisi muutoksia vuosittain.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"682\" src=\"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2024\/04\/flower-5258665_1280-1024x682.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-4093\" srcset=\"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2024\/04\/flower-5258665_1280-1024x682.jpg 1024w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2024\/04\/flower-5258665_1280-300x200.jpg 300w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2024\/04\/flower-5258665_1280-768x512.jpg 768w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2024\/04\/flower-5258665_1280-252x168.jpg 252w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2024\/04\/flower-5258665_1280-522x348.jpg 522w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2024\/04\/flower-5258665_1280-792x528.jpg 792w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2024\/04\/flower-5258665_1280-1062x708.jpg 1062w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2024\/04\/flower-5258665_1280.jpg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Aurinkoisia kev\u00e4tp\u00e4ivi\u00e4!<\/p>\n\n\n\n<p>P\u00e4ivi Ikola<br>puheenjohtaja<br>@paiviikola<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"600\" height=\"400\" src=\"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/04\/sanoma_oppilaitos_digi_tutustu_600x400_2026_4.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-5281\" srcset=\"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/04\/sanoma_oppilaitos_digi_tutustu_600x400_2026_4.jpg 600w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/04\/sanoma_oppilaitos_digi_tutustu_600x400_2026_4-300x200.jpg 300w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/04\/sanoma_oppilaitos_digi_tutustu_600x400_2026_4-252x168.jpg 252w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/04\/sanoma_oppilaitos_digi_tutustu_600x400_2026_4-522x348.jpg 522w\" sizes=\"auto, (max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Sanoman uutismediat digin\u00e4 kouluk\u00e4ytt\u00f6\u00f6n!<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Oppilaitos Digi<\/strong> on koulumaailman digipalvelu, joka tuo kolmen laadukkaan uutismedian ajankohtaiset uutissis\u00e4ll\u00f6t kouluyhteis\u00f6nne k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n. Palvelu toimii koulussa ja kotona.<\/li>\n\n\n\n<li>Digipalvelu tukee henkil\u00f6kunnan tiedontarvetta ja opetusta lukioissa ja yl\u00e4kouluissa.<\/li>\n\n\n\n<li>Laadukas journalismi vahvistaa lukutaitoa, kriittist\u00e4 ajattelua, yleissivistyst\u00e4 ja vuorovaikutustaitoja.<\/li>\n\n\n\n<li>Opettajien arvostama palvelu on k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 Wilma-tunnuksilla jo yli puolella Suomen lukioista ja useissa yl\u00e4kouluissa.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Pyyd\u00e4 tarjous syyslukukaudelle <\/strong><a href=\"https:\/\/response.questback.com\/sanomaoy\/4alfzeuhfy\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">t\u00e4st\u00e4.<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Sanoma Media Finland, Oppilaitosten digitilaukset <a href=\"mailto:oppilaitosdigi@sanoma.com\">oppilaitosdigi@sanoma.com<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"716\" height=\"706\" src=\"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/04\/Webinaarikuva-cdm.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-5282\" srcset=\"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/04\/Webinaarikuva-cdm.jpg 716w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/04\/Webinaarikuva-cdm-300x296.jpg 300w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/04\/Webinaarikuva-cdm-252x248.jpg 252w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/04\/Webinaarikuva-cdm-522x515.jpg 522w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/04\/Webinaarikuva-cdm-72x72.jpg 72w\" sizes=\"auto, (max-width: 716px) 100vw, 716px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Osallisuus, toimintakulttuuri ja johtajuus<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p><strong>Miten kehitt\u00e4\u00e4 ja ohjata koulun toimintakulttuuria uudessa kouluhankkeessa?<\/strong>&nbsp;Tule mukaan webinaariin, jossa <strong>Oulun yliopiston harjoittelukoulun projektip\u00e4\u00e4llikk\u00f6 Pasi Kurttila<\/strong>&nbsp;ja <strong>Evij\u00e4rven kunnan sivistys- ja hyvinvointijohtaja Leila Qvist-Pettersson<\/strong>&nbsp;kertovat kuinka koulun toimintakulttuuria rakennetaan osana kouluhanketta. Haastattelijana toimii <strong>tiimivalmentaja, rehtori Katri Kurronen.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Esittelemme my\u00f6s <strong>CDM Involver -osallisuusratkaisun<\/strong>, <strong>jonka avulla n\u00e4iss\u00e4 hankkeissa henkil\u00f6st\u00f6 on osallistunut toimintakulttuurin kehitt\u00e4miseen.<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Webinaarin osallistujille erikoistarjous tuotteesta!<\/p>\n\n\n\n<p>\ud83d\udcc5&nbsp;P\u00e4iv\u00e4m\u00e4\u00e4r\u00e4: tiistaina 21.4.2025<br>\u23f0 Aika: klo 14\u201315<\/p>\n\n\n\n<p>Ilmoittaudu mukaan jo t\u00e4n\u00e4\u00e4n:&nbsp;<a href=\"https:\/\/cdm.fi\/ajankohtaista\/cdm-involver-webinaari\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/cdm.fi\/ajankohtaista\/cdm-involver-webinaari\/<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"819\" src=\"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/04\/HYVA-huhtikuu-1024x819.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-5283\" srcset=\"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/04\/HYVA-huhtikuu-1024x819.png 1024w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/04\/HYVA-huhtikuu-300x240.png 300w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/04\/HYVA-huhtikuu-768x614.png 768w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/04\/HYVA-huhtikuu-252x202.png 252w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/04\/HYVA-huhtikuu-522x418.png 522w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/04\/HYVA-huhtikuu-792x634.png 792w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/04\/HYVA-huhtikuu-1062x850.png 1062w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/04\/HYVA-huhtikuu.png 1350w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">HYV\u00c4 \u2013 Hyvinvointia vuoden ymp\u00e4ri<\/h2>\n\n\n\n<p>HYV\u00c4 \u2013 Hyvinvointia vuoden ymp\u00e4ri -hankkeen&nbsp;podcast&nbsp;avaa k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6nl\u00e4heisi\u00e4 n\u00e4k\u00f6kulmia arjen hyvinvoinnin vahvistamiseen opetus- ja kasvatusalalla. Lyhyet tekstit syvent\u00e4v\u00e4t hyvinvointikalenterin teemoja, kuten aikaansaamista, palautumista, innostusta ja merkityksellisyytt\u00e4.&nbsp;Podcast&nbsp;muistuttaa, ett\u00e4 pienetkin teot ja my\u00f6nteisten tunteiden huomaaminen lis\u00e4\u00e4v\u00e4t hyvinvointia. Kes\u00e4 tarjoaa hyv\u00e4n hetken luoda yksinkertaisia, voimaa tuovia tapoja, jotka kantavat arkeen. Tule hakemaan ideoita ja inspiraatiota oman ja ty\u00f6yhteis\u00f6si hyvinvointiin.&nbsp;Koulutushanketta rahoitti Opetushallitus.&nbsp;<br>Kuuntele podcast ja tutustu hyvinvointikalenteriin:<a href=\"https:\/\/open.spotify.com\/episode\/0IgfliGX7cldLP10MNPzq7?si=5884f7854c604336\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/open.spotify.com\/episode\/0IgfliGX7cldLP10MNPzq7?si=5884f7854c604336<\/a><br><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"600\" height=\"268\" src=\"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/04\/valinnaiskielet-ja-katsomusaineet-ylakouluihin-etana.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-5290\" srcset=\"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/04\/valinnaiskielet-ja-katsomusaineet-ylakouluihin-etana.png 600w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/04\/valinnaiskielet-ja-katsomusaineet-ylakouluihin-etana-300x134.png 300w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/04\/valinnaiskielet-ja-katsomusaineet-ylakouluihin-etana-252x113.png 252w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/04\/valinnaiskielet-ja-katsomusaineet-ylakouluihin-etana-522x233.png 522w\" sizes=\"auto, (max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Digiluokka auttaa my\u00f6s yl\u00e4kouluja esimerkiksi valinnaiskielten tai harvinaisten uskontojen opetusj\u00e4rjestelyiss\u00e4. Oman opettajan puuttuessa opetus j\u00e4rjestyy Digiluokan avulla helposti ja laadukkaasti et\u00e4n\u00e4!<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Tutorhousen Digiluokasta l\u00f6ytyy p\u00e4tev\u00e4t ja kokeneet opettajat lukioiden lis\u00e4ksi my\u00f6s yl\u00e4koulujen tarpeisiin. Esimerkiksi valinnaiskielten opetus onnistuu hyvin et\u00e4n\u00e4 koulun m\u00e4\u00e4rittelemille tuntipaikoille joko lyhyemm\u00e4ksi ajaksi tai tarvittaessa jopa koko lukuvuodeksi!<\/p>\n\n\n\n<p>Tutorhousella on pitk\u00e4 kokemus et\u00e4opetuksesta &#8211; my\u00f6s yl\u00e4kouluihin. Valinnaiskielist\u00e4 olemme j\u00e4rjest\u00e4neet yl\u00e4kouluihin mm. saksaa ja ranskaa. My\u00f6s S2-opetus j\u00e4rjestyy joko yksitt\u00e4isille opiskelijoille tai isommille ryhmille. Katsomusainesta esim. ortodoksiuskontoon ja islamin uskontoon Tutorhousesta l\u00f6ytyy p\u00e4tev\u00e4t opettajat. Pieni\u00e4 ryhmi\u00e4 on mahdollisuus yhdist\u00e4\u00e4 my\u00f6s useamman koulun kesken, jolloin kustannukset voidaan jakaa osallistujien suhteessa eri kouluille.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Kysy lis\u00e4\u00e4:&nbsp;Jukka Oksa, puhelin 0400 909 055, s\u00e4hk\u00f6posti&nbsp;<\/strong><a href=\"mailto:jukka.oksa@tutorhouse.fi\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>jukka.oksa@tutorhouse.fi<\/strong><\/a><strong>.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.tutorhouse.fi\/digiluokka\/\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/www.tutorhouse.fi\/digiluokka\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>Tutustu Digiluokan palveluihin<\/strong><\/a> <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/03\/Alueelliset-tapahtumat-liitutaulu-1024x576.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-5270\" srcset=\"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/03\/Alueelliset-tapahtumat-liitutaulu-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/03\/Alueelliset-tapahtumat-liitutaulu-300x169.jpg 300w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/03\/Alueelliset-tapahtumat-liitutaulu-768x432.jpg 768w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/03\/Alueelliset-tapahtumat-liitutaulu-252x142.jpg 252w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/03\/Alueelliset-tapahtumat-liitutaulu-522x294.jpg 522w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/03\/Alueelliset-tapahtumat-liitutaulu-792x446.jpg 792w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/03\/Alueelliset-tapahtumat-liitutaulu-1062x597.jpg 1062w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/03\/Alueelliset-tapahtumat-liitutaulu.jpg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"579\" src=\"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/12\/Pro-Rexi-2026-Save-the-Date-1024x579.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-5070\" srcset=\"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/12\/Pro-Rexi-2026-Save-the-Date-1024x579.jpg 1024w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/12\/Pro-Rexi-2026-Save-the-Date-300x170.jpg 300w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/12\/Pro-Rexi-2026-Save-the-Date-768x434.jpg 768w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/12\/Pro-Rexi-2026-Save-the-Date-252x143.jpg 252w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/12\/Pro-Rexi-2026-Save-the-Date-522x295.jpg 522w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/12\/Pro-Rexi-2026-Save-the-Date-792x448.jpg 792w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/12\/Pro-Rexi-2026-Save-the-Date-1062x601.jpg 1062w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/12\/Pro-Rexi-2026-Save-the-Date-1536x869.jpg 1536w, https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/12\/Pro-Rexi-2026-Save-the-Date-2048x1159.jpg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Puheenjohtajan palsta REHTOREIDEN PALKKAPERUSTENEUVOTTELUISSA ON SAATU TULOS Neuvottelut oppimisen tuen muutoksesta aiheutuneista vaikutuksista rehtoreiden palkkaperusteryhmien laskentaan on saatu p\u00e4\u00e4t\u00f6kseen. Uusi sopimus on voimassa aina 29.2.2028 asti. Viimeisimm\u00e4t neuvottelut ovat koskeneet OVTES OSIO B Yhteiset m\u00e4\u00e4r\u00e4ykset I Soveltaminen ja palkkaperusteryhm\u00e4 2 \u00a7 Palkkaperusteryhm\u00e4 perusopetuksessa 1 mom. kohtaa kolme, joka on edellytt\u00e4nyt uudelleen tarkastelua. Keskeist\u00e4 sopimuksessa on &#8230; <a title=\"J\u00e4senkirje 4\/2026 &#8211; Kehitt\u00e4mistahtia suitsittava\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/2026\/04\/15\/jasenkirje-4-2026-kehittamistahtia-suitsittava\/\" aria-label=\"Lue lis\u00e4\u00e4 aiheesta J\u00e4senkirje 4\/2026 &#8211; Kehitt\u00e4mistahtia suitsittava\">Lue lis\u00e4\u00e4<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_uag_custom_page_level_css":"","footnotes":""},"categories":[23],"tags":[],"class_list":["post-5280","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-jasenkirje"],"uagb_featured_image_src":{"full":false,"thumbnail":false,"medium":false,"medium_large":false,"large":false,"magazine-cw3":false,"magazine-cw6":false,"magazine-cw9":false,"magazine-cw12":false,"magazine-thumb":false,"magazine-toc":false,"1536x1536":false,"2048x2048":false,"gform-image-choice-sm":false,"gform-image-choice-md":false,"gform-image-choice-lg":false},"uagb_author_info":{"display_name":"Admin","author_link":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/author\/toni-lehtinen\/"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":"Puheenjohtajan palsta REHTOREIDEN PALKKAPERUSTENEUVOTTELUISSA ON SAATU TULOS Neuvottelut oppimisen tuen muutoksesta aiheutuneista vaikutuksista rehtoreiden palkkaperusteryhmien laskentaan on saatu p\u00e4\u00e4t\u00f6kseen. Uusi sopimus on voimassa aina 29.2.2028 asti. Viimeisimm\u00e4t neuvottelut ovat koskeneet OVTES OSIO B Yhteiset m\u00e4\u00e4r\u00e4ykset I Soveltaminen ja palkkaperusteryhm\u00e4 2 \u00a7 Palkkaperusteryhm\u00e4 perusopetuksessa 1 mom. kohtaa kolme, joka on edellytt\u00e4nyt uudelleen tarkastelua. Keskeist\u00e4 sopimuksessa on&hellip;","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5280","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5280"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5280\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5292,"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5280\/revisions\/5292"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5280"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5280"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5280"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}