{"id":882,"date":"2020-08-17T08:31:21","date_gmt":"2020-08-17T08:31:21","guid":{"rendered":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/?p=882"},"modified":"2023-08-07T06:46:50","modified_gmt":"2023-08-07T06:46:50","slug":"jasenkirje-7-2020","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/2020\/08\/17\/jasenkirje-7-2020\/","title":{"rendered":"J\u00e4senkirje 7\/2020"},"content":{"rendered":"

Puheenjohtajalta<\/h1>\n

\"\"<\/p>\n

Kest\u00e4vyysmatka on viel\u00e4 kesken<\/h1>\n

Uusi lukuvuosi on saatu k\u00e4yntiin maamme peruskouluissa ja lukioissa. Koulujen toiminta alkaa koko lailla samoissa merkeiss\u00e4 kuin mihin kev\u00e4tlukukausi p\u00e4\u00e4ttyi. Koronapandemian hillitseminen s\u00e4\u00e4telee koko yhteiskunnan toimintaa ja vaikuttaa merkitt\u00e4v\u00e4sti my\u00f6s kouluty\u00f6n j\u00e4rjest\u00e4miseen. Monien k\u00e4\u00e4nteiden kev\u00e4tlukukauden j\u00e4lkeen opetusty\u00f6n j\u00e4rjest\u00e4misen osaamisemme on \u201duuden normaalin\u201d oloissa vahvistunut kovasti. Tied\u00e4mme entist\u00e4 enemm\u00e4n epidemian levi\u00e4misest\u00e4 ja viruksen k\u00e4ytt\u00e4ytymisest\u00e4, mik\u00e4 n\u00e4kyy my\u00f6s syksyksi p\u00e4ivitetyiss\u00e4 kansallisissa toimintaohjeissa. Peruskouluissa l\u00e4hiopetuksen k\u00e4ynnist\u00e4misest\u00e4 saatiin kokemuksia jo kev\u00e4\u00e4ll\u00e4, ja syksyll\u00e4 my\u00f6s lukioissa on palattu l\u00e4ht\u00f6kohtaisesti l\u00e4hiopetuksena tapahtuvaan kouluty\u00f6h\u00f6n. Meille kaikille on tullut loppukes\u00e4n aikana lis\u00e4\u00e4ntyneiden koronatapausten my\u00f6t\u00e4 selv\u00e4ksi, ett\u00e4 epidemiaa ei todellakaan ole kukistettu. Kamppailu koronavirusta vastaan on kest\u00e4vyysmatka, joka on viel\u00e4 t\u00e4ysin kesken.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Esimiehet ovat paljon vartijoina koronavirusepidemian hillitsemisess\u00e4<\/h1>\n

Valtakunnallisten ohjeiden laatijat korostavat, ett\u00e4 yleisp\u00e4tevien ja jokaiselle opetuksen j\u00e4rjest\u00e4j\u00e4lle sopivien yksityiskohtaisten ohjeiden antaminen on k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ss\u00e4 mahdoton teht\u00e4v\u00e4. Vaikka ohjeiden yksiselitteisyydess\u00e4 ja niist\u00e4 tiedottamisen aikatauluissa on varmasti ollut toivomisen varaa, tilanteen haastavuus on ymm\u00e4rrett\u00e4v\u00e4\u00e4. T\u00e4m\u00e4 korostaa sen ty\u00f6n t\u00e4rkeytt\u00e4, joka tehd\u00e4\u00e4n paikallisella tasolla, viime k\u00e4dess\u00e4 yksitt\u00e4isiss\u00e4 oppilaitoksissa. Esimiehet tarvitsevat t\u00e4h\u00e4n ty\u00f6h\u00f6n tuekseen my\u00f6s paikallistason moniammatillisen verkoston ja sen parissa teht\u00e4v\u00e4n yhteisty\u00f6n. Johdon panos ja ty\u00f6teht\u00e4v\u00e4 oman oppilaitoksen erityisolot huomioivien koulutason ohjeiden rakentamisessa yhdess\u00e4 oman ty\u00f6yhteis\u00f6n kanssa on t\u00e4rke\u00e4 terveyden ja turvallisuuden edist\u00e4miseksi n\u00e4iss\u00e4 poikkeusoloissa.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Rehtoreiden n\u00e4k\u00f6kulma kiinnostaa<\/h1>\n

Koulujen yhteiskunnallinen merkitys on kirkastunut viimeisen puolen vuoden aikana aivan uudella tavalla. Koulu koskettaa suoraan tai v\u00e4lillisesti jokaista suomalaista. Oppilaiden, opiskelijoiden ja koulun henkil\u00f6kuntaan kuuluvien ty\u00f6ntekij\u00f6iden kautta koulutus koskettaa suoraan p\u00e4ivitt\u00e4in satoja tuhansia kansalaisia. Tiedonjano koulujen asioista nopeasti muuttuvissa tilanteissa onkin ollut suuri. Vaikka epidemia on yhteinen vastuksemme, on ollut ilo havaita, ett\u00e4 kun kouluista on haluttu nopeasti ja suoraan luotettavaa informaatiota, katse on k\u00e4\u00e4ntynyt lukuisia kertoja Suomen Rehtoreiden ja j\u00e4sentemme suuntaan. T\u00e4t\u00e4 voi mielest\u00e4ni tulkita niin, ett\u00e4 olemme j\u00e4rjest\u00f6n\u00e4 osoittaneet paitsi luotettavuutemme my\u00f6s merkitt\u00e4v\u00e4n asiantuntemuksemme sen suhteen, mit\u00e4 kouluissa tapahtuu ja mit\u00e4 kouluun oikeasti kuuluu. SURE:n n\u00e4k\u00f6kulmaa on haluttu kuulla, ja j\u00e4rjest\u00f6mme antamaa informaatiota on pidetty kriittisesti arvioitunakin p\u00e4tev\u00e4n\u00e4. T\u00e4m\u00e4 on merkitt\u00e4v\u00e4 asia ja vaatii meilt\u00e4 vastuullisuutta, jotta viestimme ovat jatkossakin luotettavia ja informatiivisia.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Uusi OVTES otettiin k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n<\/h1>\n

Elokuun alussa tuli voimaan uusi OVTES-sopimus. Olemme j\u00e4rjest\u00f6n\u00e4 tiedostaneet hyvin sen tosiseikan, ett\u00e4 en\u00e4\u00e4 aikoihin ei ole ollut olemassa kahta samanlaista rehtorinteht\u00e4v\u00e4\u00e4. T\u00e4t\u00e4 tavoitetta olemme my\u00f6s tuoneet esiin esimiehi\u00e4 koskevien virkaehtosopimusm\u00e4\u00e4r\u00e4yksien kehitt\u00e4misess\u00e4. Kes\u00e4kuun j\u00e4senkirjeess\u00e4 kerroimme tarkemmin esimiehi\u00e4 koskevista sopimusm\u00e4\u00e4r\u00e4yksist\u00e4, joissa on yh\u00e4 enemm\u00e4n paikallista ja teht\u00e4v\u00e4kohtaista j\u00e4rjestelyvaraa. Esimiehi\u00e4 koskevien uusien sopimusm\u00e4\u00e4r\u00e4ysten k\u00e4ytt\u00f6\u00f6notto vaatiikin usein my\u00f6s aiempaa enemm\u00e4n aktiivisuutta ja yhteisty\u00f6t\u00e4 ty\u00f6nantajaa edustavan tahon sek\u00e4 luottamusmiehen kanssa. Yksi t\u00e4rkeist\u00e4 parannuksista oli koulu- \/oppilaitoskohtaisen kehitt\u00e4misrahan selke\u00e4 tasokorotus. T\u00e4m\u00e4 pelivara rehtorin on t\u00e4rke\u00e4 valjastaa tukemaan tehokkaasti oppilaitoksen kehitt\u00e4mist\u00e4 sek\u00e4 modernia koulun jaettua johtajuutta. Uusi kunnallinen opetusalan henkil\u00f6st\u00f6n virka- ja ty\u00f6ehtosopimus l\u00f6ytyy KT:n verkkosivuilta<\/a>.<\/p>\n

\"\"
\n\u201dKaikki on hyvin ep\u00e4varmaa, ja juuri se tekee minut levolliseksi\u201d<\/h1>\n

Kes\u00e4n p\u00e4\u00e4tteeksi nostettiin ensimm\u00e4ist\u00e4 kertaa Suomen lippu salkoon taiteilija, kirjailija Tove Janssonin el\u00e4m\u00e4nty\u00f6n sek\u00e4 suomalaisen taiteen kunnioittamiseksi. Janssonin rakastetuimpia ja tunnetuimpia t\u00f6it\u00e4 ovat tietysti Muumit, joiden satuhahmoilta voi oppia paljon el\u00e4m\u00e4nviisauksia. Taikatalvi-kirjassa yksi hahmoista, Tuutikki, pohtii el\u00e4m\u00e4nmenoa n\u00e4in: \u201dAjattelen juuri parhaillaan revontulia. Ei voi tiet\u00e4\u00e4, ovatko ne oikeasti olemassa vai n\u00e4kyv\u00e4tk\u00f6 ne vain. Kaikki on hyvin ep\u00e4varmaa, ja juuri se tekee minut levolliseksi\u201d. Tuskin kukaan olisi osannut kuvitella, millainen muutosten vuosi viime lukuvuodesta tuli. Kev\u00e4\u00e4n kokemukset kasvattivat varmasti meid\u00e4n kaikkien uskoa siihen, ett\u00e4 selvi\u00e4mme kyll\u00e4, kun yhdess\u00e4 etsimme ratkaisuja tilanteeseen ja pid\u00e4mme huolta terveydest\u00e4, turvallisuudesta ja \u2013 toisistamme. Tiet\u00e4m\u00e4tt\u00e4 tarkkaan, mit\u00e4 tulevaisuudella on meille varattuna, kaiken viime lukuvuonna kokemamme j\u00e4lkeen, tuskin meille rehtoreillekaan voisi antaa sopivampaa ajatusta alkavaan lukuvuoteen ohjenuoraksi!<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Toivotan kaikille mit\u00e4 menestyksekk\u00e4int\u00e4 lukuvuotta 2020\u201321. Pidet\u00e4\u00e4n hyv\u00e4\u00e4 huolta itsest\u00e4mme sek\u00e4 vastuullemme uskotuista kouluista, oppilaitoksista, niiden oppilaista ja opiskelijoista sek\u00e4 henkil\u00f6kunnasta!<\/p>\n

Antti Ikonen
\npj Suomen Rehtorit
\n@AnttiIkonen<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

P\u00e4iv\u00e4ty\u00f6ker\u00e4yksess\u00e4 oppilaat auttavat omalla ty\u00f6ll\u00e4\u00e4n<\/h2>\n

Punaisen Ristin P\u00e4iv\u00e4ty\u00f6ker\u00e4yksess\u00e4 eli taksv\u00e4rkiss\u00e4 oppilaat ker\u00e4\u00e4v\u00e4t omalla ty\u00f6ll\u00e4\u00e4n varoja Nuorten turvataloille tai katastrofirahastoon.<\/p>\n

P\u00e4iv\u00e4ty\u00f6ker\u00e4yksen j\u00e4rjest\u00e4minen on helppoa. Oppilas hankkii itselleen ty\u00f6paikan vaikkapa paikallisesta yrityksest\u00e4 tai sopii ty\u00f6skentelev\u00e4ns\u00e4 kotona. Opettaja saa Punaiselta Ristilt\u00e4 maksutta valmiit materiaalit ja toimintaohjeet.<\/p>\n

Koulu voi itse p\u00e4\u00e4tt\u00e4\u00e4 ker\u00e4yksen ajankohdan. P\u00e4iv\u00e4ty\u00f6n suositushinta on 12 \u20ac. Punainen Risti ottaa oppilaille vakuutuksen ker\u00e4ysp\u00e4iv\u00e4n ajaksi.<\/p>\n

Tilaa ker\u00e4ysmateriaalit verkkokaupasta www.punaisenristinkauppa.fi v\u00e4hint\u00e4\u00e4n kaksi viikkoa ennen kampanjan aloittamista. Klikkaa etusivulla olevaa Koulumateriaalit-banneria ja valitse P\u00e4iv\u00e4ty\u00f6ker\u00e4ys.<\/p>\n

Lis\u00e4tietoja: www.punainenristi.fi\/paivatyokerays ja projektip\u00e4\u00e4llikk\u00f6 Eeva Arrajoki, eeva.arrajoki@redcross.fi<\/a>.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Miten tehostaa johtamista osallistamalla ja viestim\u00e4ll\u00e4?<\/h2>\n

Koulun, ja mink\u00e4 tahansa organisaation, toimintakulttuurin kehitt\u00e4minen tapahtuu johtamisen ja osallistavien tekojen kautta. Olemme suunnitelleet ja toteuttaneet palvelukokonaisuuden, joka tukee toimintakulttuurin johtamisen kehitt\u00e4mist\u00e4 laaja-alaisesti.<\/p>\n

”Usein toimintakulttuurin kehitt\u00e4minen koetaan vaikeaksi nimenomaan sen takia, ett\u00e4 ihmisten voi olla vaikeaa sis\u00e4ist\u00e4\u00e4 k\u00e4sitteit\u00e4 ja niiden taustalla olevia toimintaperiaatteita riitt\u00e4v\u00e4n hyvin. Oli kyseess\u00e4 johtamiskulttuurin, tiimimallien tai vaikkapa oppimiskulttuurin kehitt\u00e4minen, on t\u00e4rke\u00e4\u00e4 m\u00e4\u00e4ritt\u00e4\u00e4 tavoitteet yhdess\u00e4 opettajien ja koko ty\u00f6yhteis\u00f6n kanssa. Olennaista on oppia my\u00f6s k\u00e4ytt\u00e4m\u00e4\u00e4n asioiden ja ihmisten johtamisessa systemaattisesti oikeita k\u00e4sitteit\u00e4”, sanoo Markku Pelkonen, Otava Oppimisen palveluista.<\/p>\n

Olemme syksyn aikana aktiivisesti yhteydess\u00e4 kouluihin eri puolella Suomea. Pyyd\u00e4 meit\u00e4 k\u00e4ym\u00e4\u00e4n tai sovitaan Teams-palaveri. Etsit\u00e4\u00e4n yhdess\u00e4 ratkaisuja teid\u00e4n kouluunne sopivalla mallilla.<\/p>\n

https:\/\/oppimisenpalvelut.otava.fi\/palvelut\/palvelumme\/<\/a><\/p>\n

Ota yhteytt\u00e4 ja pyyd\u00e4 lyhyt esittely vaikkapa et\u00e4yhteyden kautta!<\/p>\n

Markku Pelkonen
\n+358503103078
\nmarkku.pelkonen@otava.fi<\/p>\n

Mari Rakkolainen
\n+358407326260
\nmari.rakkolainen@otava.fi<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Vuoden Rehtorin valinta<\/h2>\n

Hallitus on valmistellut kriteerit ja aikataulun Vuoden Rehtori \u2013 valinnalle.<\/p>\n

Ehdokkaaksi asettamiseen ja valintaan liittyv\u00e4t tiedot l\u00f6ytyv\u00e4t kotisivuilta.<\/a><\/p>\n

J\u00e4sen, jos sinulla on mieless\u00e4 hyv\u00e4 ehdokas Vuoden Rehtoriksi, ole yhteydess\u00e4 alueyhdistykseesi!<\/p>\n

\"\"<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Puheenjohtajalta Kest\u00e4vyysmatka on viel\u00e4 kesken Uusi lukuvuosi on saatu k\u00e4yntiin maamme peruskouluissa ja lukioissa. Koulujen toiminta alkaa koko lailla samoissa merkeiss\u00e4 kuin mihin kev\u00e4tlukukausi p\u00e4\u00e4ttyi. Koronapandemian hillitseminen s\u00e4\u00e4telee koko yhteiskunnan toimintaa ja vaikuttaa merkitt\u00e4v\u00e4sti my\u00f6s kouluty\u00f6n j\u00e4rjest\u00e4miseen. Monien k\u00e4\u00e4nteiden kev\u00e4tlukukauden j\u00e4lkeen opetusty\u00f6n j\u00e4rjest\u00e4misen osaamisemme on \u201duuden normaalin\u201d oloissa vahvistunut kovasti. Tied\u00e4mme entist\u00e4 enemm\u00e4n epidemian levi\u00e4misest\u00e4 … Lue lis\u00e4\u00e4<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":883,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_uag_custom_page_level_css":"","footnotes":""},"categories":[23,24],"tags":[],"class_list":["post-882","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-jasenkirje","category-uutisarkisto"],"uagb_featured_image_src":{"full":["https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/mcx\/2023-6\/Jasenkirje-7-scaled-1.jpg",2560,853,false],"thumbnail":["https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/mcx\/2023-6\/Jasenkirje-7-scaled-1-150x150.jpg",150,150,true],"medium":["https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/mcx\/2023-6\/Jasenkirje-7-scaled-1-300x100.jpg",300,100,true],"medium_large":["https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/mcx\/2023-6\/Jasenkirje-7-scaled-1-768x256.jpg",768,256,true],"large":["https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/mcx\/2023-6\/Jasenkirje-7-scaled-1-1024x341.jpg",1024,341,true],"magazine-cw3":["https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/mcx\/2023-6\/Jasenkirje-7-scaled-1-252x84.jpg",252,84,true],"magazine-cw6":["https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/mcx\/2023-6\/Jasenkirje-7-scaled-1-522x174.jpg",522,174,true],"magazine-cw9":["https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/mcx\/2023-6\/Jasenkirje-7-scaled-1-792x264.jpg",792,264,true],"magazine-cw12":["https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/mcx\/2023-6\/Jasenkirje-7-scaled-1-1062x354.jpg",1062,354,true],"magazine-thumb":["https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/mcx\/2023-6\/Jasenkirje-7-scaled-1-72x72.jpg",72,72,true],"magazine-toc":["https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/mcx\/2023-6\/Jasenkirje-7-scaled-1-126x126.jpg",126,126,true],"1536x1536":["https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/mcx\/2023-6\/Jasenkirje-7-scaled-1-1536x512.jpg",1536,512,true],"2048x2048":["https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/mcx\/2023-6\/Jasenkirje-7-scaled-1-2048x682.jpg",2048,682,true],"gform-image-choice-sm":["https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/mcx\/2023-6\/Jasenkirje-7-scaled-1.jpg",300,100,false],"gform-image-choice-md":["https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/mcx\/2023-6\/Jasenkirje-7-scaled-1.jpg",400,133,false],"gform-image-choice-lg":["https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/mcx\/2023-6\/Jasenkirje-7-scaled-1.jpg",600,200,false]},"uagb_author_info":{"display_name":"Admin","author_link":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/author\/toni-lehtinen\/"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":"Puheenjohtajalta Kest\u00e4vyysmatka on viel\u00e4 kesken Uusi lukuvuosi on saatu k\u00e4yntiin maamme peruskouluissa ja lukioissa. Koulujen toiminta alkaa koko lailla samoissa merkeiss\u00e4 kuin mihin kev\u00e4tlukukausi p\u00e4\u00e4ttyi. Koronapandemian hillitseminen s\u00e4\u00e4telee koko yhteiskunnan toimintaa ja vaikuttaa merkitt\u00e4v\u00e4sti my\u00f6s kouluty\u00f6n j\u00e4rjest\u00e4miseen. Monien k\u00e4\u00e4nteiden kev\u00e4tlukukauden j\u00e4lkeen opetusty\u00f6n j\u00e4rjest\u00e4misen osaamisemme on \u201duuden normaalin\u201d oloissa vahvistunut kovasti. Tied\u00e4mme entist\u00e4 enemm\u00e4n epidemian levi\u00e4misest\u00e4…","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/882","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=882"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/882\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1800,"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/882\/revisions\/1800"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media\/883"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=882"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=882"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=882"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}