{"id":942,"date":"2018-09-17T07:36:55","date_gmt":"2018-09-17T07:36:55","guid":{"rendered":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/?p=942"},"modified":"2023-08-07T06:47:23","modified_gmt":"2023-08-07T06:47:23","slug":"jasenkirje-8-2018-jasenille","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/2018\/09\/17\/jasenkirje-8-2018-jasenille\/","title":{"rendered":"J\u00e4senkirje 8\/2018 j\u00e4senille"},"content":{"rendered":"

Puheenjohtajalta<\/h1>\n

Vuosity\u00f6aikamalli muuttaa my\u00f6s esimiehen ty\u00f6t\u00e4 ja ty\u00f6ajan k\u00e4ytt\u00f6\u00e4<\/h2>\n

Tied\u00e4mme kaikki miten paljon ty\u00f6 yleissivist\u00e4v\u00e4n kouluissa ja oppilaitoksissa on muuttunut. Opettajan ty\u00f6h\u00f6n on tullut mukaan paljon uusia elementtej\u00e4, joita opetusvelvollisuuteen perustuva ty\u00f6aikamalli ei kaikin osin tunnista. My\u00f6s oppilaitoksen kehitt\u00e4miseen ja johtamiseen olisi h\u00f6ydyllist\u00e4 saada nykyist\u00e4 enemm\u00e4n mahdollisuuksia ja pelivaraa. T\u00e4m\u00e4n syksyn aikana maassa onkin k\u00e4ynnistynyt uusia vuosity\u00f6aikakokeiluja. Kokeilussa mukana olevien koulujen opettajien ty\u00f6aikaa sek\u00e4 suunnitellaan ett\u00e4 seurataan tarkemmin lukuvuoden mittaan. Esimiesty\u00f6n n\u00e4k\u00f6kulmasta n\u00e4m\u00e4 kokeilut nostavat esiin t\u00e4rke\u00e4n kysymyksen, miten lis\u00e4\u00e4ntyv\u00e4 esimiesten ty\u00f6 kokeilussa huomioidaan ja t\u00e4h\u00e4n tulemme j\u00e4rjest\u00f6n\u00e4 kiinnitt\u00e4m\u00e4\u00e4n nyt erityist\u00e4 huomiota.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Rehtorin terveys ja hyvinvointiohjelmassa k\u00e4ynnistym\u00e4ss\u00e4 kansainv\u00e4linen yhteisty\u00f6<\/h2>\n

Olemme k\u00e4ynnist\u00e4neet rehtorij\u00e4rjest\u00f6ss\u00e4 strategisia tavoitteitamme konkretisoivan Rehtorin terveys ja hyvinvointi \u2013 ohjelman. Ohjelman on tarkoitus olla suomalainen sovellus kansainv\u00e4lisen rehtorij\u00e4rjest\u00f6n ICP:n suojissa virinneest\u00e4 hankkeesta. Vaikka koulutuksen j\u00e4rjest\u00e4minen, yhteiskunnalliset olosuhteet ja taloudelliset panostukset vaihtelevat paljon maasta toiseen, on oppilaitosjohtajien ammatissa eri maiden v\u00e4lill\u00e4 n\u00e4ht\u00e4viss\u00e4 my\u00f6s paljon samoja ongelmakohtia. Ty\u00f6teht\u00e4vien kirjo sek\u00e4 m\u00e4\u00e4r\u00e4llinen kasvu yhdistettyn\u00e4 koulun nopeaan muutokseen ja pedagogisen johtamisen kasvavaan tarpeeseen tuottaa lopulta hyvin samansuuntaisia tarpeita. T\u00e4m\u00e4n vuoksi voimavarojen yhdist\u00e4minen samojen pulmien parissa puurtavien esimiesj\u00e4rjest\u00f6jen kohdalla on hyvin perusteltua ja j\u00e4rkev\u00e4\u00e4. Olemme tehneet t\u00e4m\u00e4n eteen paljon pohjaty\u00f6t\u00e4 ja p\u00e4\u00e4sseet nyt lupaavaan alkuun australialaisten rehtorij\u00e4rjest\u00f6jen ja yliopistotasoisen akateemisen tutkimuksen tekij\u00f6iden kanssa. T\u00e4ll\u00e4 hetkell\u00e4 selvittelemme konkreettista yhteisty\u00f6mallia toteuttaa ohjelmaa Suomen Rehtoreiden j\u00e4senkunnassa, josta kaikesta lis\u00e4\u00e4 tietoa hyvinkin pian!<\/p>\n

\u00a0\"\"<\/a><\/h2>\n

Koulutuksen arviointineuvoston j\u00e4senet vuosille 2018-2022 valittu<\/h2>\n

OKM pyysi kev\u00e4\u00e4ll\u00e4 ehdotuksia eri koulutussektoreilta, opettajankoulutuksesta, tutkimusta edustavilta tahoilta sek\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n ja opiskelijoiden j\u00e4rjest\u00f6ilt\u00e4 ehdokkaita Kansallinen koulutuksen arviointineuvoston (Karvi) j\u00e4seniksi seuraavaksi nelivuotiskaudeksi 2018-2022. Arviointineuvoston t\u00e4rkeimpi\u00e4 teht\u00e4vi\u00e4 on kansallisen arviointity\u00f6n strateginen suunnittelu, erilaisten arviointien hankesuunnitelmien k\u00e4sittely sek\u00e4 koulutusj\u00e4rjestelm\u00e4n kansalliseen ja kansainv\u00e4liseen vertailuun liittyv\u00e4t teht\u00e4v\u00e4t. Viime viikko toikin sitten tietoon valtioneuvoston tekem\u00e4n nimitysuutisen, jonka mukaan tulin nimetyksi mukaan t\u00e4h\u00e4n oman ty\u00f6n ohella hoidettavaan arviointineuvoston luottamusteht\u00e4v\u00e4\u00e4n. Neuvoston j\u00e4senet ovat luottamusteht\u00e4v\u00e4\u00e4 hoitaessaan riippumattomia asiantuntijoita. T\u00e4m\u00e4 huomioiden haluan ajatella nimityksen olevan kuitenkin jollain tapaa my\u00f6s huomionosoitus Suomen Rehtoreiden j\u00e4rjest\u00f6n\u00e4 kansallisessa koulutuspolitiikassa tekem\u00e4lle hyv\u00e4lle ty\u00f6lle, joten jaan iloisin ja n\u00f6yrin mielin osan kunniasta my\u00f6s koko maamme rehtorikunnan kanssa!<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Pro Rexi 2018 myytiin loppuun – lis\u00e4paikkoja j\u00e4rjestelty!<\/h2>\n

Kuluvan vuoden yksi kohokohdista on j\u00e4rjest\u00f6mme valtakunnalliset Pro Rexi \u2013rehtorip\u00e4iv\u00e4t<\/strong>. T\u00e4n\u00e4 vuonna tapahtumapaikkana on juhlava Finlandia-talo ja ajankohta marraskuun lopussa to-pe 22.-23.11.2018<\/strong>. Mik\u00e4 hienointa, tapahtuma tuli alkuper\u00e4isen tilavarauksen osalta loppuunmyydyksi enn\u00e4tysaikataulussa. Haluamme kuitenkin tarjota osallistumismahdollisuuden mahdollisimman monelle esimiehelle, mink\u00e4 vuoksi olemme onnistuneet kasvattamaan p\u00e4ivien kapasiteettia. T\u00e4t\u00e4 menoa my\u00f6s lis\u00e4paikatkin menev\u00e4t vauhdikkaasti kaupaksi, joten nyt ei todellakaan kannata en\u00e4\u00e4 viivytell\u00e4 osallistumisp\u00e4\u00e4t\u00f6ksen suhteen. Tee siis sijoitus itseesi ilmoittaudu mukaan yhteiseen tapahtumaamme. Ajankohdasta johtuen tapahtuma on samalla my\u00f6s rehtoreiden valtakunnallinen pikkujoulutapahtuma, ja luvassa on hyv\u00e4n koulutuksellisen annin lis\u00e4ksi varmasti mukavaa menoa hyv\u00e4ss\u00e4 seurassa!\u00a0https:\/\/surefire.fi\/web\/pro-rexi-tapahtuma\/<\/a><\/p>\n

Paljon voimia alkavaan syksyyn, kuulemiin ja n\u00e4kemiin viimeist\u00e4\u00e4n Pro Rexiss\u00e4!<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Antti Ikonen
\npj Suomen Rehtorit
\n@AnttiIkonen<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Yliopistojen LUMA-keskus Suomi -verkostolta maksutonta tukea innostavaan ja motivoivaan matematiikan, ymp\u00e4rist\u00f6opin, luonnontieteiden, ohjelmoinnin ja teknologian opetukseen:<\/h2>\n

Tutkimuspohjaisesti kehitettyj\u00e4 innovatiivisia materiaaleja ja koulutusta eri puolilla Suomea ja verkossa<\/p>\n

StarT-ohjelmassa materiaaleja, koulutusta, \u201cl\u00e4hettil\u00e4it\u00e4\u201d ja yhteis\u00f6llisi\u00e4 tapahtumia mm. monialaisten oppimiskokonaisuuksien ja teemaopintojen toteutuksen tueksi: https:\/\/start.luma.fi<\/a><\/p>\n

LUMA SUOMI -ohjelmassa t\u00e4ydennyskoulutusta ja valmiita materiaaleja innostavaan matematiikan, ymp\u00e4rist\u00f6opin, luonnontieteiden, ohjelmoinnin ja teknologian esi- ja perusopetukseen: https:\/\/suomi.luma.fi<\/a><\/p>\n

LUMATIKKA-ohjelmassa t\u00e4ydennyskoulutusta matematiikan opettajille varhaiskasvatusasteelta toiselle asteelle: https:\/\/lumatikka.luma.fi<\/a><\/p>\n

LUMA-keskus Suomi: https:\/\/www.luma.fi<\/a><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Euroopan suurin nuorten bisnestapahtuma Takeoff Slushin yhteydess\u00e4<\/h2>\n

Taloudellinen tiedotustoimisto TAT j\u00e4rjest\u00e4\u00e4 5.12. nuorten oman bisnestapahtuman, Takeoffin HaagaHelian tiloissa. Takeoff on Slushin ohessa j\u00e4rjestett\u00e4v\u00e4 erillinen tapahtuma, johon osallistuu 400 lukiolaista ja ammattikoululaista Suomesta, Ruotsista, Norjasta ja Tanskasta. Yksip\u00e4iv\u00e4isen tapahtuman aikana verkostoidutaan, harjoitellaan tiimeiss\u00e4 tulevaisuuden ty\u00f6el\u00e4m\u00e4taitoja kumppaniyritysten vet\u00e4miss\u00e4 workshopeissa sek\u00e4 vieraillaan itse Slushissa.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Otava Oppimisen palvelut \u2013 kuulumisia<\/h2>\n

Otava Oppimisen palvelut k\u00e4ynnisti vuoden 2018 alussa palveluliiketoiminnan. Rakennamme palvelumme asiakkaiden tarpeiden ymp\u00e4rille yhdess\u00e4 asiakkaan kanssa, ketter\u00e4sti ja innovatiivisesti.<\/p>\n

Rehtoreilla on olennainen rooli koulujen pedagogisessa johtajuudessa ja koulun toimintakulttuurin kehitt\u00e4misess\u00e4. Kiireen ja muutoksen keskell\u00e4 tarvitaan uusia toimintatapoja ja malleja, joilla muutoksen jalkauttaminen k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6iksi helpottuu. Teemme yhteisty\u00f6t\u00e4 Suomen Rehtorien kanssa ja tuemme rehtoreita t\u00e4ss\u00e4 muutoksessa.<\/p>\n

Tule tapaamaan meit\u00e4<\/strong><\/p>\n

Otava Oppimisen palvelut on Pro Rexi 2018 \u2013tapahtuman p\u00e4\u00e4yhteisty\u00f6kumppani. Tervetuloa tapaamaan meit\u00e4 st\u00e4ndillemme ja torstaina 22.11.2018 lavalle kuulemaan ja keskustelemaan oppimisen digitalisaation trendien vaikutuksesta koulun arkeen ja siit\u00e4, miten monialaisuus ja ilmi\u00f6oppiminen muuttavat koulun toimintakulttuurin johtamista.<\/p>\n

Lis\u00e4tietoa:<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Markku Pelkonen
\nLiiketoimintajohtaja
\n+358503103078
\nmarkku.pelkonen@otava.fi<\/p>\n

https:\/\/oppimisenpalvelut.otava.fi\/palvelut<\/a><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Yritt\u00e4jyyssivusto opettajien k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n on nyt avattu<\/h2>\n

Opettajilta ja opinto-ohjaajilta tulee yritt\u00e4j\u00e4j\u00e4rjest\u00f6\u00f6n usein kyselyit\u00e4 ajankohtaisesta yritt\u00e4jyysmateriaalista. T\u00e4h\u00e4n tarpeeseen on nyt vastattu ja opettajan ty\u00f6t\u00e4 helpottavat yritt\u00e4jyysmateriaalit l\u00f6ytyv\u00e4t jatkossa kootusti yhdelt\u00e4 sivustolta:\u00a0www.yrittajat.fi\/opettajanyrittajyysmateriaali<\/a>. Materiaali sopii k\u00e4ytett\u00e4v\u00e4ksi eri kouluasteilla ja aihekokonaisuuksissa.<\/p>\n

Sivusto on jaettu kolmeen p\u00e4\u00e4teemaan, jotka auttavat opettajaa l\u00f6yt\u00e4m\u00e4\u00e4n tavoitteisiinsa sopivan materiaalin. Yritt\u00e4jyydest\u00e4 -osio kokoa yleistietoa ja tilastoja, jotka auttavat lis\u00e4\u00e4m\u00e4\u00e4n oppijoiden yritt\u00e4jyystietoutta. Yritt\u00e4j\u00e4ksi -osio kokoaa liiketoimintaosaamiseen liittyv\u00e4\u00e4 materiaalia, jota voi hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 erityisesti yritt\u00e4jyytt\u00e4 suunnittelevien opiskelijoiden kanssa. Yritt\u00e4j\u00e4m\u00e4inen oppiminen -osio kokoaa oppaita yritt\u00e4j\u00e4m\u00e4isen pedagogiikan toteuttamiseen sek\u00e4 vinkkej\u00e4 koulu -yritysyhteisty\u00f6h\u00f6n.\u00a0Sivusto on osa Suomen Yritt\u00e4jien hanketta: Osaavia opettajia \u2013 yritt\u00e4vi\u00e4 nuoria<\/a>.<\/p>\n

Tutustu ja jaa eteenp\u00e4in: www.yrittajat.fi\/opettajanyrittajyysmateriaali\u00a0<\/a><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Pedagogiikka uuden koulun suunnittelun johtot\u00e4hten\u00e4<\/h2>\n

M\u00e4nts\u00e4l\u00e4\u00e4n valmistui uusi koulurakennus kev\u00e4\u00e4ll\u00e4 2018 ja koulua uudessa 450 oppilaan alakoulussa on k\u00e4yty elokuusta l\u00e4htien.\u00a0 Hy\u00f6k\u00e4nnummen koulun suunnittelun l\u00e4ht\u00f6kohtana on ollut toiminallisuus ja k\u00e4ytett\u00e4vyys muuttuvissa oppimis- ja opetustilanteissa. Kalustamisen valinnat onkin tehty yhteistoiminnallisella suunnitteluprosessilla, jossa k\u00e4ytt\u00e4j\u00e4t ovat olleet p\u00e4\u00e4osassa.<\/p>\n

\u201dKoulun sisustussuunnitelma tehtiin yhdess\u00e4 rehtorin ja opettajien kanssa. Ty\u00f6ryhm\u00e4 tutustui kunnassa aiemmin toteutetun Riihenm\u00e4en koulun tiloihin, ja n\u00e4in erilaiset kalustamisen ratkaisut tulivat tutuiksi. T\u00e4rke\u00e4\u00e4 oli my\u00f6s kuulla k\u00e4ytt\u00e4jien kokemuksia ja oppia niist\u00e4\u201d, kertoo sisustusarkkitehti Ulla-Maija Innanen.<\/p>\n

Tutustu kohteen Isku Active Learning -ratkaisuihin
\nhttps:\/\/www.isku.com\/referenssi\/hyokannummen-koulu-pedagogiikka-uuden-koulun-suunnittelun-johtotahtena<\/a><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Punaisen Ristin P\u00e4iv\u00e4ty\u00f6ker\u00e4yksess\u00e4 oppilaat auttavat omalla ty\u00f6ll\u00e4\u00e4n<\/h2>\n

P\u00e4iv\u00e4ty\u00f6ker\u00e4yksess\u00e4 eli taksv\u00e4rkiss\u00e4 oppilaat ker\u00e4\u00e4v\u00e4t omalla ty\u00f6ll\u00e4\u00e4n varoja Nuorten turvataloille kotimaassa tai lievitt\u00e4v\u00e4t ihmisten h\u00e4t\u00e4\u00e4 sodan runtelemassa Syyriassa.<\/p>\n

P\u00e4iv\u00e4ty\u00f6ker\u00e4yksen j\u00e4rjest\u00e4minen on helppoa ja koulu voi itse p\u00e4\u00e4tt\u00e4\u00e4 ker\u00e4yksen ajankohdan. Oppilas hankkii itselleen ty\u00f6paikan yrityksest\u00e4 tai ty\u00f6skentelee kotona. Opettaja saa toimintaohjeet ja kaikki materiaalit Punaiselta Ristilt\u00e4 t\u00e4ysin maksutta. Punainen Risti ottaa oppilaille vakuutuksen ker\u00e4ysp\u00e4iv\u00e4n ajaksi.<\/p>\n

Lue lis\u00e4\u00e4 P\u00e4iv\u00e4ty\u00f6ker\u00e4yksest\u00e4 www.punainenristi.fi\/paivatyokerays<\/a> ja tilaa maksuttomat materiaalit Punaisen Ristin verkkokaupasta www.punaisenristinkauppa.fi<\/a> v\u00e4hint\u00e4\u00e4n kaksi viikkoa ennen kampanjan aloittamista. Klikkaa verkkokaupan etusivun oikeassa reunassa olevaa vihre\u00e4\u00e4 Koulumateriaalit-banneria ja valitse P\u00e4iv\u00e4ty\u00f6ker\u00e4ys.<\/p>\n

Lis\u00e4tietoja: Projektip\u00e4\u00e4llikk\u00f6 Eeva Arrajoki, p. 020\u00a0701 2274, eeva.arrajoki@redcross.fi.<\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Tule mukaan syksyn merkitt\u00e4vimp\u00e4\u00e4n opetusalan turvallisuusseminaariin!<\/h2>\n

Oppilaitos ei ole muusta yhteiskunnasta irrallaan oleva instituutio, vaan oppilaitoksen turvallisuuteen vaikuttavat samat riskit kuin muihinkin organisaatioihin. Rakentamalla oman organisaation turvallisuutta voidaan ennaltaehk\u00e4ist\u00e4 ongelmia, sek\u00e4 luoda toimintamallit poikkeamatilanteiden hallintaan.<\/p>\n

Sanotaan, ett\u00e4 organisaatio toimii niin kuin harjoittelee. Tied\u00e4tk\u00f6 sin\u00e4 miten toimia poikkeustilanteessa?<\/p>\n

Oppilaitosturvallisuusseminaari \u2013 toiminta- ja turvallisuuskulttuurin kehitt\u00e4minen oppilaitoksissa\u00a07.11.2018 Helsingiss\u00e4<\/p>\n

Puhujina seminaarissa on ala-asteen rehtoreita sek\u00e4 turvallisuusalan asiantuntijoita poliisikorkeakoulusta, Helsingin kaupungin Pelastuskoulusta ja Ulkoministeri\u00f6st\u00e4.<\/p>\n

Tule mukaan ja tied\u00e4t, miten teet omasta ja oppilaidesi ty\u00f6ymp\u00e4rist\u00f6st\u00e4 turvallisen ja toimintavarman kriisitilanteissa.<\/p>\n

Kysy lis\u00e4\u00e4!
\nJari Stolt, kouluttaja, jari.stolt@ael.fi, 044 486 3663
\nSari Erkkil\u00e4-K\u00e4nk\u00e4nen, koulutussuunnittelija, sari.erkkila-kankanen@ael.fi, 043 826 9365<\/p>\n

Lue lis\u00e4\u00e4 ael.fi\/turvallisuus<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Onko teid\u00e4n koulussa Kouluruokadiplomi?<\/h2>\n

Kouluruokadiplomi\u00ae<\/a> on jatkuvaan itsearviointiin ja kehitt\u00e4miseen perustuva ty\u00f6v\u00e4line koululaisten ruokakasvatuksesta ja ruokailusta vastaavalle kasvatushenkil\u00f6st\u00f6lle ja ruokapalvelulle. Tunnustus my\u00f6nnet\u00e4\u00e4n koululle ravitsemuksellisesti, kasvatuksellisesti ja ekologisesti kest\u00e4v\u00e4n kouluruokailun edist\u00e4misest\u00e4 koulukohtaisesti.<\/p>\n

Miten Kouluruokadiplomin suorittaminen tapahtuu?<\/h3>\n

Hakuprosessissa ja toiminnassa korostetaan toimijoiden v\u00e4list\u00e4 yhteisty\u00f6t\u00e4 sek\u00e4 ruokakasvatusta ja lasten osallistamista. Ty\u00f6ryhm\u00e4, johon kuuluu koulun kasvatushenkil\u00f6st\u00f6n ja ruokapalvelun sek\u00e4 mahdollisesti oppilaiden ja huoltajien edustus, keskustelevat ja arvioivat yhdess\u00e4, miten Kouluruokadiplomin suorittamiseen sis\u00e4ltyv\u00e4t 45 kyll\u00e4-ei v\u00e4itt\u00e4m\u00e4\u00e4 toteutuvat koulussa. Hakuprosessin aikana huomataan, miss\u00e4 on onnistuttu ja mit\u00e4 asioita tulisi jatko kehitt\u00e4\u00e4. Diplomi suoritetaan Kouluruokadiplomi-sivuston Hae diplomia -osiossa<\/a> joko suomeksi, ruotsiksi tai englanniksi. Diplomin hinta on 95 \u20ac\/kolme vuotta (alv 0 %).<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Diplomin suorittaminen on hyv\u00e4 juttu<\/h3>\n

Toivolanrannan yhten\u00e4iskoulun rehtori Henry Lepp\u00e4ahon ja ravitsemisty\u00f6njohtaja Anita Haapam\u00e4en mielest\u00e4 Kouluruokadiplomin suorittaminen on hyv\u00e4 juttu. Yhteisty\u00f6 ja asioiden kehitt\u00e4minen lis\u00e4\u00e4ntyi entisest\u00e4\u00e4n. K\u00e4y lukemassa koko juttu Kouluruokadiplomi-sivuston Ajankohtaista-juttuosiossa<\/a>.<\/p>\n

Toivottavasti innostuit asiasta. Annan mielell\u00e4ni lis\u00e4tietoa. P\u00e4ivi J\u00e4ms\u00e9n, paivi.jamsen@amko.fi, Ammattikeitti\u00f6osaajat ry<\/a><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Mediakasvatusseminaarista oppia tunnekasvatukseen ja monilukutaitoon<\/h2>\n

Suomen suurin mediakasvatusseminaari tulee taas 5.\u20136.10.2018. Kahden p\u00e4iv\u00e4n aikana syvennymme tunnekasvatuksen, mediakasvatuksen, digitalisaation ja monilukutaidon rajapintoihin.<\/p>\n

Ison Pajan seminaari on k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6nl\u00e4heinen t\u00e4ydennyskoulutusseminaari kaikille mediakasvatuksesta kiinnostuneille, alasta ja osaamistasosta riippumatta. Mukana on vuosittain kirjava joukko opettajia, rehtoreita, kirjastoalan ammattilaisia, nuorisoty\u00f6ntekij\u00f6it\u00e4 sek\u00e4 eri alojen opiskelijoita.<\/p>\n

T\u00e4n\u00e4 vuonna seminaari kantaa otsikkoa Media menee tunteisiin. Seminaarissa kuulet ajankohtaisia puheenvuoroja, koet toiminnallisia ty\u00f6pajoja sek\u00e4 p\u00e4\u00e4set seuraamaan uuden suomalaisen elokuvan ennakkon\u00e4yt\u00f6st\u00e4 yhdess\u00e4 elokuvakasvatuksen superammattilaisten kanssa. T\u00e4st\u00e4 seminaarista jokainen osallistuja l\u00e4htee kotiin k\u00e4det t\u00e4ynn\u00e4 uusia, konkreettisia ideoita!<\/p>\n

Mediakasvatuskeskus Metka j\u00e4rjest\u00e4\u00e4 seminaarin yhteisty\u00f6ss\u00e4 Helmet-kirjastojen ja Innokas-verkoston kanssa.<\/p>\n

Lue lis\u00e4\u00e4 ja ilmoittaudu mukaan<\/a><\/p>\n

\"\"<\/a> \"\"<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Puheenjohtajalta Vuosity\u00f6aikamalli muuttaa my\u00f6s esimiehen ty\u00f6t\u00e4 ja ty\u00f6ajan k\u00e4ytt\u00f6\u00e4 Tied\u00e4mme kaikki miten paljon ty\u00f6 yleissivist\u00e4v\u00e4n kouluissa ja oppilaitoksissa on muuttunut. Opettajan ty\u00f6h\u00f6n on tullut mukaan paljon uusia elementtej\u00e4, joita opetusvelvollisuuteen perustuva ty\u00f6aikamalli ei kaikin osin tunnista. My\u00f6s oppilaitoksen kehitt\u00e4miseen ja johtamiseen olisi h\u00f6ydyllist\u00e4 saada nykyist\u00e4 enemm\u00e4n mahdollisuuksia ja pelivaraa. T\u00e4m\u00e4n syksyn aikana maassa onkin k\u00e4ynnistynyt … Lue lis\u00e4\u00e4<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":943,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_uag_custom_page_level_css":"","footnotes":""},"categories":[23,24],"tags":[],"class_list":["post-942","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-jasenkirje","category-uutisarkisto"],"uagb_featured_image_src":{"full":["https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/mcx\/2023-6\/Syksyn-lehdet.jpg",593,446,false],"thumbnail":["https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/mcx\/2023-6\/Syksyn-lehdet-150x150.jpg",150,150,true],"medium":["https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/mcx\/2023-6\/Syksyn-lehdet-300x226.jpg",300,226,true],"medium_large":["https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/mcx\/2023-6\/Syksyn-lehdet.jpg",593,446,false],"large":["https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/mcx\/2023-6\/Syksyn-lehdet.jpg",593,446,false],"magazine-cw3":["https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/mcx\/2023-6\/Syksyn-lehdet-252x190.jpg",252,190,true],"magazine-cw6":["https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/mcx\/2023-6\/Syksyn-lehdet-522x393.jpg",522,393,true],"magazine-cw9":["https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/mcx\/2023-6\/Syksyn-lehdet.jpg",593,446,false],"magazine-cw12":["https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/mcx\/2023-6\/Syksyn-lehdet.jpg",593,446,false],"magazine-thumb":["https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/mcx\/2023-6\/Syksyn-lehdet-72x72.jpg",72,72,true],"magazine-toc":["https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/mcx\/2023-6\/Syksyn-lehdet-126x126.jpg",126,126,true],"1536x1536":["https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/mcx\/2023-6\/Syksyn-lehdet.jpg",593,446,false],"2048x2048":["https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/mcx\/2023-6\/Syksyn-lehdet.jpg",593,446,false],"gform-image-choice-sm":["https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/mcx\/2023-6\/Syksyn-lehdet.jpg",300,226,false],"gform-image-choice-md":["https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/mcx\/2023-6\/Syksyn-lehdet.jpg",400,301,false],"gform-image-choice-lg":["https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/mcx\/2023-6\/Syksyn-lehdet.jpg",593,446,false]},"uagb_author_info":{"display_name":"Admin","author_link":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/author\/toni-lehtinen\/"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":"Puheenjohtajalta Vuosity\u00f6aikamalli muuttaa my\u00f6s esimiehen ty\u00f6t\u00e4 ja ty\u00f6ajan k\u00e4ytt\u00f6\u00e4 Tied\u00e4mme kaikki miten paljon ty\u00f6 yleissivist\u00e4v\u00e4n kouluissa ja oppilaitoksissa on muuttunut. Opettajan ty\u00f6h\u00f6n on tullut mukaan paljon uusia elementtej\u00e4, joita opetusvelvollisuuteen perustuva ty\u00f6aikamalli ei kaikin osin tunnista. My\u00f6s oppilaitoksen kehitt\u00e4miseen ja johtamiseen olisi h\u00f6ydyllist\u00e4 saada nykyist\u00e4 enemm\u00e4n mahdollisuuksia ja pelivaraa. T\u00e4m\u00e4n syksyn aikana maassa onkin k\u00e4ynnistynyt…","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/942","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=942"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/942\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1819,"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/942\/revisions\/1819"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media\/943"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=942"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=942"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/suomenrehtorit.fi\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=942"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}