Lausunnot

  • Suomen Rehtorit ry:n lausunto: KAA 4/2019 vp Lasten ja nuorten syrjäytymiseen johtaviin ongelmiin puuttuminen alakouluissa

    Suomen Rehtorit ry:n lausunto: KAA 4/2019 vp Lasten ja nuorten syrjäytymiseen johtaviin ongelmiin puuttuminen alakouluissa

    Asia: Suomen Rehtorit ry:n lausunto: KAA 4/2019 vp Lasten ja nuorten syrjäytymiseen johtaviin ongelmiin puuttuminen alakouluissa https://www.eduskunta.fi/valtiopaivaasiakirjat/KAA+4/2019 Viite: Aihe: Sivistysvaliokunta, torstai 20.02.2020 klo 12:00 / KAA 4/2019 vp / Asiantuntijapyyntö Aluksi: Suomen Rehtorit ry kiittää mahdollisuudesta lausua lasten ja nuorten syrjäytymiseen johtaviin ongelmiin puuttumisesta alakouluissa. Asia on hyvin tärkeä ja ajankohtainen. Kansalaisaloitteesta: Kansalaisaloitteen perustelut ovat…

  • Suomen Rehtorit ry:n lausunto perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden oppilaan arviointia käsittelevästä luvusta

    Suomen Rehtorit ry:n lausunto perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden oppilaan arviointia käsittelevästä luvusta

    Asia: Suomen Rehtorit ry:n lausunto perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden oppilaan arviointia käsittelevästä luvusta Viite: Opetushallituksen lausuntopyyntö perusopetuksen oppilaan oppimisen ja osaamisen arvioinnin täsmentämiseksi (sähköposti 26.11.2019 Suomen Rehtorit ry:lle) Aluksi Suomen Rehtorit ry haluaa todeta pitävänsä erittäin hyvänä, että Opetushallitus on päättänyt täsmentää Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden 2014 arviointia. Asia on hyvin ajankohtainen ja herättänyt paljon kysymyksiä. Täsmennykset…

  • Suomen Rehtorit ry Lausunto VNS 2_2019 TAE 2020 16102019

    Suomen Rehtorit ry Lausunto VNS 2_2019 TAE 2020 16102019

    Asia: VNS 2/2019 vp Valtioneuvoston selonteko julkisen talouden suunnitelmasta vuosille 2020—2023 Viite: Lausuntopyyntönne 17.10.2019 klo 12.00 Suomen Rehtorit ry kiittää mahdollisuudesta tulla kuulluksi vuoden 2020 budjettiesityksestä. Jaoston määrittelemistä teemoissa lausuntomme keskittyy yleissivistävään koulutukseen, jossa Suomen Rehtorit ry:n jäsenistö työskentelee. Opetus- ja kulttuuriministeriön toimialalle on talouden suunnitelmassa yleissivistävälle puolelle osoitettu rahoitusta moneen tarpeelliseen asiaan. 1.       Oppilas-…

  • Suomen Rehtorit ry Lausunto HE 29_2019 TAE 2020 16102019

    Suomen Rehtorit ry Lausunto HE 29_2019 TAE 2020 16102019

    Asia: Suomen Rehtorit ry:n lausunto hallituksen esityksestä valtion talousarvioksi 2020 Viite: Lausuntopyyntönne 17.10.2019 klo 12.00 Teema: 1.       Perustaitojen varmistaminen jokaiselle peruskoulun jättävälle nuorelle. 2.       Puutteellisten perustaitojen ja jatko-opintovalmiuden yhteys nuorten syrjäytymiseen ja toisen asteen opiskelun keskeytymiseen. 3.       Perusopetuksen laadun varmistamisen, oppilaiden tuen riittävyyden ja opettajien perus- ja jatkokoulutuksen kehittämisen nykyvaiheet. 4.       Perustaitojen puutteen vaikutus toisen…

  • Suomen Rehtorit ry:n lausunto hallituksen esityksestä valtion talousarvioksi 2020

    Suomen Rehtorit ry:n lausunto hallituksen esityksestä valtion talousarvioksi 2020

    Asia: Suomen Rehtorit ry:n lausunto hallituksen esityksestä valtion talousarvioksi 2020 Viite: Lausuntopyyntönne 16.10.2019 Teema: Yleissivistävä koulutus ja varhaiskasvatus; (luku 29.10). 1.       Miten hallitusohjelman painopisteet näkyvät vuoden 2020 talousarvioesityksessä? 2.       Toimenpiteet varhaiskasvatuksen ja perusopetuksen laadun turvaamiseksi sekä kokemukset varhaiskasvatuksen pd-rahoituksesta ja maksuttoman varhaiskasvatuksen kokeilusta? 3.       Varhaiskasvatuksen ja perusopetuksen erityinen tuki; miten toteutuu ja miten resurssit allokoituvat?…

  • Suomen Rehtorit ry:n lausunto luonnoksesta lukion opetussuunnitelman perusteiksi

    Asia: Suomen Rehtorit ry:n lausunto luonnoksesta lukion opetussuunnitelman perusteiksi Viite: Lausuntopyyntönne 12.3.2019, Dno: OPH-632-2019 Aluksi: Lukiolain ja asetuksen muuttuminen 1.8.2019 alkaen teki lukion opetussuunnitelmien muuttamisen välttämättömäksi. Opetussuunnitelmatyölle asetettu aikataulu on ollut hyvin kireä. Kireästä aikataulusta huolimatta teksti on yleisesti ottaen selkeää ja ymmärrettävästi laadittua sekä pääosin oikean suuntaista. Oppimiskäsitys pohjautuu opiskelijan aktiiviseen ja tavoitteelliseen itseohjautuvaan…