Puheenjohtajan palsta
JOHTAMINEN TAUOLLE – REHTORI KIRJAUTUU ULOS
KUN VARMUUTTA EI OLE, JOHTAJUUS RATKAISEE
Kulunut lukuvuosi on haastanut meitä rehtoreita erityisesti muutosjohtamisen näkökulmasta. Samanaikaisesti olemme vieneet määrätietoisesti käytäntöön useita uudistuksia pitäen mielessä arjen sujuvuuden, henkilöstön sitoutumisen ja oppilaiden oppimisen edellytykset. Tämä ei ole ollut hetkellinen ponnistus, vaan pikemminkin jatkuva tila. Toimimme usein monien odotusten risteyskohdassa, jossa suuntaa eivät aina ohjaa selkeät merkit, kuten risteyksessä, jossa ei ole liikennevaloja, -merkkejä tai -sääntöjä. Rehtori on kuitenkin se, joka löytää suunnan ja varmistaa etenemisen. Kyllä rehtori osaa! Vaikka kaikki vastaukset eivät ole valmiina, päätöksiä on tehtävä. Tällöin korostuvat ammatillinen harkinta, kyky punnita vaihtoehtoja ja rohkeus kantaa vastuu valituista ratkaisuista.
KUN MUUTOS KANTAA
Onnistunut muutos näkyy arjessa ennen kaikkea sujuvuutena ja yhteisenä suuntana. Kun henkilöstö ymmärtää muutoksen tavoitteet ja kokee ne omikseen, johtaminen muuttuu vähemmän reagoivaksi ja enemmän ennakoivaksi yhteisen työn ohjaamiseksi. Päätöksenteko selkeytyy, keskustelut syvenevät ja energiaa vapautuu arjen kehittämiseen sen sijaan, että sitä kuluisi epävarmuuden tai vastarinnan käsittelyyn.
Rehtorin työkuorman näkökulmasta onnistunut muutos tarkoittaa usein kahta vaihetta. Alussa kuormitus kasvaa: tarvitaan läsnäoloa, viestintää, kuuntelemista ja työn suuntaamista. Kun muutos kuitenkin juurtuu, tilanne kääntyy. Arjen hallinta kevenee, koska rakenteet toimivat ja vastuu jakautuu luontevammin. Johtaminen ei enää perustu jatkuvaan korjaamiseen, vaan yhteisesti sovittujen käytäntöjen ylläpitämiseen ja kehittämiseen.
MEIDÄN ÄÄNEMME
Rehtoribarometri on yksi tärkeimmistä tavoista tehdä näkyväksi rehtorin työn todellisuutta ja vaikuttaa siihen, mihin suuntaan sitä kehitetään. Jokainen vastauksesi rakentaa kokonaiskuvaa, jonka varaan voidaan perustella muutoksia, kohdentaa tukea ja vahvistaa rehtorien työn edellytyksiä myös tulevaisuudessa.
Kun vastaat, et kuvaa vain omaa tilannettasi, vaan olet mukana tuottamassa tietoa, jolla on konkreettisia seurauksia: mitä paremmin kentän ääni kuuluu, sitä vahvempi pohja on vaikuttamiselle. Juuri näiden vastausten avulla mahdollistetaan muutoksia, jotka näkyvät arjessa johtamisen selkeytenä, työkuorman hallittavuutena ja hyvinvoinnin vahvistumisena.
Jokaisella pitkittäispaneeliin osallistujalla on mahdollisuus saada myös henkilökohtainen palaute hyvinvoinnistaan. Jos olet vastannut kyselyyn aikaisemmin, pystyt myös seuraamaan, mikä on hyvinvointisi kehityksen suunta.
Vielä ehdit! Vastaathan rehtoribarometriin tästä linkistä tai QR-koodin kautta! Vastausaikaa on 30.6. asti.
REHTORI SIIRTYY LEPOTILAAN
Lasten digisuositusten hengessä meidän rehtorien olisi hyvä muistaa vastuullinen digiarki erityisesti kesäloman aikana. Epävirallinen, mutta useamman taukotilan läpi validoitu havainto kertoo, että myös rehtorin oma käyttöjärjestelmä vaatii säännöllisiä uudelleenkäynnistyksiä. Kesälomalla kannattaa siirtyä kevyempään käyttötilaan: henkilökohtaisen sähköpostin käyttö on edelleen sallittua, mutta vain harkiten – eikä tietenkään työasioihin. Viesti ”vielä yksi pieni asia ennen syksyä” saa jäädä hyvällä omallatunnolla avaamatta. Erityistä varovaisuutta suositellaan, jos mieli alkaa houkutella “pikaisesti vilkaisemaan” tulevan lukuvuoden työjärjestyksiä, ”nopeasti viimeistelemään” henkilöstösuunnitelmaa tai ”vain vähän ideoimaan”. Päivään olisi hyvä sisällyttää reilusti analogista aikaa – mielellään vähintään muutaman tunnin verran. Suositeltuja sisältöjä ovat hiljaisuus, kahvi ilman Teamsia, metsäpolut ja järvimaisemat. Hymynaama puolestaan kannattaa ottaa aktiiviseen käyttöön esimerkiksi jäätelökioskilla poiketessa. Viikoittainen käyttöjärjestelmän viilennys on suositeltavaa. Käytännön toteutuksiksi soveltuvat esimerkiksi liikunta, kirjan lukeminen tai täydellinen tekemättömyys ja myös sauna, kun prosessori alkaa lämmetä liikaa.
Rehtorin kesälomaa koskeva epävirallinen “kännykkälaki” muistuttaa lempeästi siitä, että älylaitetta kannattaa käyttää vain pakon edessä ja silloinkin nopeasti, jotta työajatukset eivät pääse palaamaan lomalle kutsumatta. Ilmoitusäänet on syytä hiljentää mieluiten kokonaan, ja jos jotain ääntä kaipaa, niin olkoonkin se jotakin rauhoittavaa. Kesän suositelluimmat sovellukset ovat kartta, jonka avulla saa eksyä ja toivottavasti myös löytää perille, kamera todistamaan, että elämässä tapahtuu muutakin kuin kokouksia, sekä sääsovellus, joka toimii lähinnä small talkin lähteenä. Päivään tulisi mahtua hetkiä, jolloin laite ei ole käden ulottuvilla – tätä rohkeaa kokeilua kutsutaan palautumiseksi. Ajattelua kevennetään tietoisesti ja pidetään mieli “head off” -tilassa aina kun mahdollista.
HIDASTA. HENGITÄ. OLE.
Hyvät kollega, kiitos! Toivotan sinulle palauttavaa kesälomaa. Rakenna lomallasi hetkiä, jotka jäävät elämään. Luo tilaa tärkeimmille ihmisille. Panosta siihen, mikä merkitsee.
Hyvää kesää!
Päivi Ikola
puheenjohtaja
@paiviikola
Pätevät tuntiopettajat ja sijaiset etänä lukioihin ja yläkouluihin Tutorhousen Digiluokasta!
Tutorhousen Digiluokka järjestää lukioihin ja yläkouluihin pätevät tuntiopettajat ja aineenopettajien sijaiset vuosien kokemuksella. Tuntiopettajat järjestyvät etänä tarvittaessa koko lukuvuodeksi. Rehtori: varaa opettaja ensi lukuvuodeksi nyt, niin saat viettää kesälomasi rauhassa!
Sijaisuudet ja tuntiopettajatarpeet voi helposti järjestää myös etänä. Etäopetus on toimiva ja laadukas tapa turvata opetusjärjestelyt silloin, kun opettajaa on muuten hankalaa rekrytoida. Hoidamme aineenopetusta niin lyhyisiin kuin pidempiinkin tarpeisiin aineessa kuin aineessa, esim. matematiikassa ja fysiikassa, englannin, ruotsin ja saksan kielissä sekä äidinkielessä ja S2-opinnoissa.
Akuuttiin sijaistarpeeseen selvitämme mahdollisuuden etäsijaisen saamiseen yhden työpäivän (24h) sisällä! Kauttamme onnistuu helposti myös erityisopettajan palvelut esim. 2-4 h / vko.
Kysy lisää! Jukka Oksa, puhelin 0400 909 055, sähköposti jukka.oksa@tutorhouse.fi.
Lue lisää Digiluokan tuntiopettaja- ja sijaispalvelusta
SURE kouluttaa
Tulevia koulutuksia syksyllä
Ilmoittautuminen käynnissä Mikkelin ja Tampereen koulutuksiin.
Ilmoittautuminen on käynnissä. Jäsenenä olet saanut henkilökohtaisen ilmoittautumislinkin sähköpostiisi. Voit ilmoittautua myös yleisen linkin kautta ja tutustua ohjelmaan täällä.
Muiden koulutuksia:
OAJ
Koulutus on OAJ:n jäsenille. Tarkoitettu yleissivistävän koulutuksen rehtoreille ja koulunjohtajille sekä virka-apulaisrehtoreille.
28.-29.9.2026
Johtajien koulutus, yleissivistävä, ilm. päättyy 13.8.
Lisätietoja: kehittämispäällikkö Niku Tuomisto, niku.tuomisto@oaj.fi
30.9.-1.10.2026
Johtajien koulutus, uudet johtajat, ilm. päättyy 11.8.
Lisätietoja: kehittämispäällikkö Niku Tuomisto, niku.tuomisto@oaj.fi
Uusille koulutus sopii hyvin alle 2 vuotta johtamistehtävässä toimineille.
Ilmoittautumiset https://areena.oaj.fi/spaces/emnp/overview
MUISTUTUS VASTATA KYSELYIHIN
Tässä vielä avoinna olevia kyselyjämme. Jos olet jo vastannut, niin iso kiitos siitä. Jos et, niin vielä ehdit.
Valtakunnallinen lasten ja nuorten mielenterveyskysely ala- ja yläkoulujen rehtoreille 2026
Suomen Rehtorit ja Lastenklinikoiden Kummit tekevät yhteistyötä lasten ja nuorten mielenterveyden edistämiseksi, ennaltaehkäisevän työn vahvistamiseksi sekä syventääkseen koulun toimijoiden osaamista kohdata mielenterveyden haasteista kärsiviä lapsia. Yhteistyötä on vuosien saatossa toteutettu säännöllisillä kyselyillä rehtoreille liittyen lasten mielenterveyteen kouluissa, järjestämällä luentoja ja jakamalla sisältöjä ajankohtaisista mielenterveyden aiheista sekä vinkkejä ennaltaehkäisevään työhön koulussa.
Yhteistyöhön liittyen kartoitamme tänäkin vuonna lasten mielenterveyden nykytilaa peruskouluissa rehtorien näkemysten, havaintojen ja ratkaisuehdotusten kautta. Kysely toteutetaan nyt viidettä kertaa. Vastaathan 5–10 minuutin pituiseen kyselyyn, jonka avulla kokoamme arvokasta tietoa ja näkemyksiä koulujen nykytilanteesta sekä kehityksestä viime vuosien sisällä.
Jos koet taustatiedoista koon ja sijainnin haasteelliseksi vastata mahdollisen tunnistamisen osalta, niin voit jättää vastaamatta. Pyydän, että vastaat kuitenkin kouluasteeseen.
Tästä vastaamaan https://link.webropolsurveys.com/S/7031DF1BBA5AEE17
Tulokset julkistetaan elokuussa 2026 koulujen alun yhteydessä mm. Suomen Rehtoreiden, Kummien kanavissa sekä MTV:llä. Vastaukset käsitellään nimettömänä ja luottamuksella.
Kysely koulujen ja oppilaitosten loma-aikojen muutokseen
Suomen Rehtorit ry valmistelee parhaillaan lausuntoa opetus- ja kulttuuriministeriölle koskien koulujen ja oppilaitosten loma-aikojen mahdollista muuttamista.
Virkamiestyössä on esitetty malli, jossa:
– kesäloma siirtyisi noin kahdella viikolla myöhemmäksi
– koulutyö jatkuisi pidemmälle kesäkuuhun
– koulu alkaisi elokuun puolivälin jälkeen
– keväälle sijoitettaisiin uusi noin viikon mittainen lomajakso
– lomapäivien kokonaismäärä ei muuttuisi
– muutos vaikuttaisi myös mm. yhteishakuun, opiskelijavalintoihin ja lukuvuoden rytmitykseen eri koulutusasteilla
Haluamme muodostaa ajantasaisen ja perustellun näkemyksen rehtorikunnan kannasta tähän nimenomaiseen malliin.
– Vastaa kyselyyn täällä: https://link.webropolsurveys.com/S/83C31910E9396282
– Pääset lukemaan mallin kyselyn kautta
– Vastaaminen vie noin 5–7 minuuttia
– Kysely on avoinna: 22.6.2026 asti
Miksi vastauksesi on tärkeä?
Kyselyssä ei tarkastella vain yleistä mielipidettä kesälomista, vaan erityisesti:
– kantaa esitettyyn malliin kokonaisuutena
– arviota sen vaikutuksista koulun arkeen, oppimiseen ja henkilöstöön
– keskeisiä huolenaiheita
– sekä edellytyksiä, joilla muutos voisi olla mahdollinen Vastauksesi vaikuttaa suoraan siihen, millaisen kannan Suomen Rehtorit ry muodostaa lausunnossaan
Kiitos kuluneesta lukuvuodesta
Kiitos sinulle jäsen kuluneesta lukuvuodesta. Toivottavasti pääset nopeasti lomatunnelmiin ja palautumaan. Haluan omasta puolestani toivottaa sinulle oikein rentouttavaa kesää.
Itse lomailen 13.7.-10.8.
Aurinkoisin terveisin
Toni Lehtinen
järjestösihteeri