Jukka Kuittinen muistoissamme

Marraskuun lopussa 2019 järjestöväkemme tavoitti yllättävä suru-uutinen: Suomen Rehtoreiden hallituksen jäsen Jukka Kuittinen on poissa keskuudestamme. Jukan pitkä ura opettajana ja sittemmin rehtorina vuosikymmenien ajan oli päättynyt vain pientä hetkeä aiemmin. Jukka oli järjestömme grand old man, jonka työ hallituksen jäsenenä, varapuheenjohtajana sekä kansainvälisessä työssä oli myös pitkä ja menestyksekäs. Jukan kädenjälki näkyy paljossa vielä pitkään: siksi lukuisissa niin järjestön kehittymisen kuin myös rehtoriprofession kehittämisen vaiheissa hän ennätti olla mukana. Haluan esittää omasta ja järjestömme puolesta postuumit suruvalittelut kaikille Jukan läheisille, entisille työtovereille kuin lukuisille Jukan tunteneille kollegoille.

Puheenjohtajalta

Rehtorin terveys ja hyvinvointi -tutkimushanke etenee

Keväällä 2019 toteutetun peruskoulujen ja lukioiden esimiesten hyvinvointitutkimusten ensimmäisiä tuloksia julkistettiin kansallisilla rehtoripäivillä Espoon Dipolissa Pro Rexi -tapahtuman yhteydessä 21.11.2019. Avauspäivänä järjestetyn luennon käynnisti professori Phil Riley Australiasta kertomalla tämän kansainvälisessä yhteistyössä tehtävän tutkimuksen aiemmista vaiheista. Tämän jälkeen vuorossa olivat tutkimuksen kotimaiset tekijät professorit Katariina Salmela-Aro sekä Minna Huotilainen Helsingin yliopistosta. Tulosten mukaan suomalaiset oppilaitosjohtajat näkevät työnsä hyvin merkityksellisenä ja ovat innostuneita ja sitoutuneita tekemään sen hyvin. Haasteet syntyvät – tämän tuoreen tutkimuksen vahvistamana – suuresta työmäärästä. Työuupumuksen tunnusmerkit täyttyvät yli joka kymmenellä esimiehellä. Ehkäpä huolestuttavinta on, että kohonneen uupumisriskin edessä on tämän lisäksi jopa joka kolmas oppilaitosjohtaja maassamme! Tuloksien tarkempi analyysi jatkuu, ja näihin tulemme palaamaan niin Rexi-lehdessä 4/2019 kuin pian vuoden vaihtumisen jälkeen.

Panostuksia oppilaitosjohtamiseen luvassa

Kuluneen syksyn aikana olemme tarttuneet erittäin aktiivisesti peräti hallitusohjelmaan kirjatun tavoitteen suomalaisen koulun johtamisen kehittämistavoitteeseen. Tätä työtä on tehty laajalla rintamalla niin SURE:n kirjallisissa ja suullisissa lausunnoissa eduskunnassa kuin myöskin suorana vuoropuheluna Opetus- ja kulttuuriministeriön ylimpään johtoon. Tämän alussa mainitun poikkeuksellisen vahvan kannanoton ja hallitusohjelmatavoitteen edistämisen vuoksi nopeasti päättynyt hallituskriisi oli hyvä juttu, sillä isot teot ja panostukset esimiestyön kehittämiseksi odottavat vielä vuoroaan. Näistä kuulimme kuitenkin lupauksia herättäviä avauksia jo Pro Rexi -tapahtuman yhteydessä, johon opetusministeri Li Andersson toi oman tervehdyksensä. Syksyn ensimmäiseen Rexi-lehden numeroon kirjasin ajatuksiani suomalaisen koulun kehittämisestä tähän saakka niin vahvasti opettajuus edellä, että esimiestyön ja johtamisen kehittäminen on jäänyt tämän varjoon. Opetus- ja kulttuuriministeriön uusimmat kuulumiset kertovat nyt selvää kieltä siitä, että myös ministeriö kiinnittää huomiota esimiestyön kehittämiseen aivan uudella tarmolla. Tämän tavoitteen edistämiseen kiinnitämme nyt paljon huomiota ja teemme järjestönä tiivistä yhteistyötä kaikkien keskeisten toimijoiden kanssa.

PISA-tutkimuksen tulokset julki 3.12.2019

Joulukuun alussa julkaistiin OECD-maiden PISA-tutkimusten tuloksia, jotka perustuivat vuoden 2018 aikana kerättyyn aineistoon. On sinänsä mielenkiintoista, että vaikka omankin arviomme mukaan suomalaisen koulun menestystarina perustuu pitkälti juuri siihen, että emme perusta käsitystämme koulutuksen laadusta standardoituihin testeihin, PISA-tutkimuksen tuloksia odotetaan Suomessakin kämmenet hioten. Eikä syytä suureen huoleen. Vaikka monissa tutkimuksen osa-alueissa suunta on ollut tutkimuksesta toiseen hienokseltaan laskeva, suomalainen koulu lukeutuu edelleen PISA-tutkimuksen kärkimaihin. Lukutaidon alueella saavutimme parhaan yksittäisen tuloksen ja erinomaisten lukijoiden määrä on säilynyt maassamme likimain ennallaan. Huolestuttavaa sen sijaan on, että heikoimman tason lukutaidon suoritusten määrä – mikä katsotaan välttämättömäksi jo arkielämässä selviytymisen ja toisen asteen perusopinnoista suoriutumisen kannalta katsottuna – on kasvanut vuosikymmenessä 8,1 %:sta 13,5 %:in. Sen sijaan matematiikan osaamisessa terävin kärki on jo karannut ja Suomi on tässä enää vain täpärästi Ruotsin edellä sijoituksellaan 16. kaikkiaan liki kahdeksankymmenen maan tai suuralueen joukossa. Ilahduttavinta on, että edelleenkään Suomessa menestymistäsi ei kuitenkaan ratkaise, mihin kouluun menet, sillä koulujen välinen vaihtelu tuloksissa on PISA-tutkimuksen pienin. Sen sijaan koulutuksen tasa-arvon kannalta hyvin huolestuttavaa on, että koulujen sisäinen vaihtelu vaikuttaa erittäin merkittävästi lopputulokseen. Näin se, millaisesta sosio-ekonomisesta taustasta kouluun tulet vaikuttaa aivan liian ratkaisevasti oppilaan menestymisen mahdollisuuksiin.

 

Educa-messut käynnistävät rehtoriammatin kehittämisen uuden vuosikymmenen

Vuosi 2019 on pian takana ja olemme uuden vuosikymmenen edessä. Aloitamme uuden kymmenluvun aivan uudella avauksella Educa-messujen yhteydessä, jossa olemme mukana ensimmäistä kertaa toteutettavassa OAJ:n esimiesten yhteisessä esimiesosuudessa. Tämä uusi lava ja yhteinen ohjelma perustuu hyvään yhteistyöhön, jota SURE on aktiivisesti vienyt eteenpäin yhteistyössä Opsia:n (mm sivistysjohtajat), KEA:n (mm. ammatillisen koulutuksen esimiehet) kuin VOL:n (eritysesti päiväkotien esimiehet) kanssa. Tämä yhteistyö on aiemmin jo tuottanut aivan uuden avauksen esimiesten alueellisen edunvalvonnan kehittämistyöstä, joka on käynnistymässä nyt vuoden 2020 alusta. Jatkoa seuraa nyt siis tämän esimiesten uuden yhteisen esiintulon muodossa Educa-messujen yhteydessä. Seuraa siis tarkasti Educa-messujen ohjelmaa ja tule mukaan esimieslavan tunnelmaan ja tapahtumiin. Vinkkinä SURE:n esimiehille tiedoksi jo nyt, että tuossa tapahtumassa jatkamme Rehtorin terveys ja hyvinvointi -tutkimuksen tulosten julkistamista yhteistyössä kotimaisen tutkijaryhmän kanssa!

Hyvää joulua ja onnellista uutta vuotta!

Toivotan kaikille jäsenillemme rauhaisaa joulun aikaa Sakari Topeliuksen runon sanoin:

Tähdet pienet tuikahtaa,
meiltä huolet poistaa.
Revontulet hulmuaa,
valo meille loistaa.
Tähdet maata katselee,
loimu yötä valaisee,
meille uuden riemun suo,
joulun ihmisille tuo.

Onnellista uutta vuotta ja koko ammattikunnallemme menestyksellistä 2020-luvun vuosikymmentä, tapaamisiin Educa-messuilla Helsingissä 24.-25.1.2020!

Antti Ikonen
pj Suomen Rehtorit
twitter: @AnttiIkonen

Videoterveisten kera LeaDo -alennuskoodi Pro Rexi 2019:ssa mukana olleille:

 

Koodi on PRO REXIN ALE 2019. Koodilla saat LeaDo-hankinnoista ja erillisistä koulutuspaketeista 7% alennusta, kun tilaat 31.12.2019 mennessä puhelimitse 0443187100 tai sähköpostitse info@leado.fi tai lea@leado.fi.

Päivystämme teitä varten 27.12.2019 -31.12.2019.

LeaDo on paljon enemmän kuin fyysinen välineistö. Se on kokonaisvaltainen ja täydentyvä oppimisen ekosysteemi, joka helpottaa opettajaa oman pedagogiikan selkiyttämisessä, kehittämisessä ja digitaalisten ratkaisujen hyödyntämisessä.

Kysy lisää ja varaa tammikuulle tai helmikuulle edullinen etäkoulutus. Se ei velvoita hankintoihin.

Tästä linkistä tämänhetkinen hinnasto, joka on voimassa 31.12.2019 asti: https://app.seidat.com/presentation/shared/wRNquPuMsXqbNtBFS 

Kysy lisää myös mikrosiruista ja läksysiruistamme! Helppoutta ja korkeampaa laatua oppimisen organisointiin! Hyvää joulun aikaa ja energiaa kevätlukukaudelle pedagogiseen kehittämiseen!

 

Edumarin koulumaailman koulutustarjontamme keväälle 2020!

Koulumaailman täydennyskoulutuksista saat virtaa ajoittain haastavaan työhösi sekä päivität tietosi olitpa sitten rehtori, opettaja, koulukuraattori, koulupsykologi, koulusihteeri, kouluterveydenhoitaja tai koulunkäynninohjaaja.

Reilu ja Rohkea Rehtori 5.2.—6.2.2020 

Koulunkäynninohjaaja 18.3.2020

Haastava oppilas 31.3.—1.4.2020

Koulusihteeri 2020 31.3.—1.4.2020

Onnistu vaikeissa johtamistilanteissa – laki ja työpsykologia 2.4.2020

Terve koululainen 2020 5.5.—6.5.2020

 

ERASMUS-tuetut kielikurssit ulkomailla 2020

ERASMUS-tuen oikeuttaville kielikursseille voi osallistua eri oppilaitosten ja instituuttien kielen ja muiden aineiden opettajat sekä henkilökunnan edustajat mikäli työskentelevät kansainvälisessä projektissa.

ERASMUS-tuen piiriin kuuluva kielikurssitarjonta kattaa englannin, saksan, ranskan, italian ja espanjan kielet. Lisäksi tarjoamme opettajille korkeatasoisia venäjän kielen kursseja Pietarissa.

Katso koko ohjelma www.kielimatkat.net -> Opettajien kielikurssit 2020

ERASMUS-tukea voi hakea vain oppilaitos tai järjestö, poikkeuksena nuorisosektori.  Tuki haetaan Opetushallituksesta. Yksittäinen henkilö ei voi hakea tukea, mutta voi toimia luonnollisesti aloitteentekijänä.

Muita ohjelmiamme: Aikuisten kielikurssit, Leirikoulumatkat, Vaihto-oppilasohjelmat, 50+ kielikurssit, Koululaisten kesäkurssit, Liike-elämän kielikurssit, Parent + Child -kielikurssit, College/yliopisto-ohjelmat.

TR-KIELIMATKAT OY, Hietalahdenkatu 10 C 57, 00180 Helsinki, puh. 010 666 5800, s-posti: info@trkielimatkat.fi  Yhteyshenkilö: Riitta Tiainen

Olemme välittäneet kielikursseja suomalaisille jo vuodesta 1975!

Qridin auttaa arviointikulttuurin muutoksessa

Qridi on kansainvälisesti palkittu, suomalainen oppimisen ja arvioinnin asiantuntijayritys. Tuotteisiimme kuuluu konsultointia, koulutusta ja käytännön työkaluja. Yksi Qridin tärkeimmistä tehtävistä on tukea kouluja arviointikulttuurin muutoksessa ja auttaa yhtenäistämään tärkeäksi koettuja käytänteitä. Yhteistyössä oppilaiden ja opettajien kanssa Qridi on luonut digitaalisen, formatiivisen arvioinnin ja oppimisen analytiikan alustan. Sen avulla oppimisprosessista tulee näkyvää; suunnittelussa ja seuraamisessa keskitytään taitojen kehittymiseen sekä omien vahvuuksien ja mielenkiinnon kohteiden löytämiseen. Tavoitetyökalusta, tehtäväkorteista, portfoliosta, monipuolisista arvioinneista ja harjoituksista saatavan datan avulla oppilas ymmärtää enemmän juuri omasta oppimisestaan.

Johdon käyttöliittymän avulla voidaan ylläpitää ja seurata koko koululle tärkeimpien tavoitteiden etenemistä. Myös huoltajat pääsevät mukaan matkalle, seuraamaan ja osallistumaan.

Lue lisää verkkosivuiltamme www.qridi.fi

Lyhyt esittelyvideomme löytyy täältä: Mikä on Qridi

Koulun ja kodin sähköisen yhteydenpidon pelisäännöt puuttuvat yhä monista kunnista

Tuoreen suomalaistutkimuksen mukaan sekä lasten huoltajat että opettajat ovat pääosin tyytyväisiä keskinäiseen digitaaliseen viestintäänsä. Vaikka kehitystä parempaan on tapahtunut, matkaa ideaalitilanteeseen on yhä: opettajien ja koulujen käytännöt Wilman käytössä vaihtelevat edelleen.

”Ehkä tilanne kertoo siitä, että kaikissa kouluissa ei ole linjattu sitä, miten Wilmaa pitäisi käyttää – mitä järjestelmään kirjataan ja mitä ei. Tämä on viime kädessä johtamiskysymys kouluissa ja kuntatasolla”, Suomen Vanhempainliiton toimnnanjohtaja Ulla Siimes sanoo.

Lue koko artikkeli kasvatuskumppanuudesta ja digitaalisen yhteydenpidon kehittämisestä: https://www.visma.fi/blog/koulun-ja-kodin-wilma-pelisaannot-eivat-synny-itsestaan/

Kiitos kaikille Pro Rex tapahtumasta ja mielenkiintoisista keskusteluista siellä!

Jos ihmislähtöinen valaistus alkoi kiinnostamaan ja haluat tietää siitä lisää, ota osaa webinaariimme. Käsittelemme ihmislähtöisen valaistuksen teoriaa, valaistuksen suunnittelun perusteita sekä käymme läpi myös tutkimustuloksia. Ilmoittautuminen alla olevasta linkistä:

https://attendee.gotowebinar.com/register/8916772523517480972

Me tulemme mielellämme kertomaan joko ihmislähtöisestä valaistuksesta tai kouluvalaistuksesta yleisemminkin myös paikan päälle. Eli jos teillä on joku tilaisuus tai henkilökohtaisesti lisätiedon tarvetta asiaan liittyen, voitte kutsua asiantuntijan paikan päälle. Yhteystiedot alla:

Marko Nieminen
Segmenttipäällikkö – toimistot, koulut, liikerakentaminen
050 388 8060
marko.nieminen@glamox.com

Rehtorin Iltakoulu Educassa

Järjestämme jälleen jo perinteiseksi muodotuneen Rehtorin Iltakoulun 24.1.2020. Lisätietoja ja ilmoittautumislinkki tulee sähköpostiisi tällä viikolla!